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支教之队形排列

来源:岭南师范学院社会与公共管理学院 作者:杏坛

今天是支教第六天,杏坛小分队支教又要开始了。早上又有我的武术课,根据昨天的状态,武术的进度又需要推进,才能在文艺汇演、晚会上表演出色,至少要让表演不会太难看。

但孩子们不愿配合,特别是大班的朱俊熙,他说:“我才不组织,让他来,让他来”。搞得人家原本愿意的,又出于随波逐流的心理又拒绝了。没人带节奏,很容易出现乱套的现象,动作不整齐,那实在是太难看。真的太难带了,孩子,一群折磨人的天使,天使面孔的恶魔。

我今天决定把孩子带到舞台练习走位,我原本打算说是先在篮球场练,如果晒就带到长廊中,避免孩子中暑,但长廊有些坏处,就是狭窄,而且有很多东西很有吸引,就是棍子和香蕉树等等。篮球场上就直接叫学生按上次的队形排好,排好后和同学们说要记住,然后让学生排三排上场,插空排好。让一个同学喊齐步走,立定使队伍在舞台中央。然后教他们喝哈、喝哈、喝的冲拳。接着行抱拳礼,抱拳礼快速有力。动作尽量整齐划一。在过程中告诉孩子不要着急,还有两天的时间可以练。但今天的任务是把节目排出来,不管是不是真的好看,但至少让他们知道怎么上场。怎么结束。

我的想法是先打拳后行抱拳礼,再打套路《五步拳》。接着不会打的下去看,不能出声,就乖乖坐着看,愿意一起,觉得自己可以的就站在后排跟着一起练。尽量让我们的练习保持从头到尾。两节课时间又有点短了。本来是排一条队的,让一部分人向前一部分人向后,这个可以练,但应该先把正式的动作练完。今天的武术课练习得还可以,总算通过喊动作名字的方式把动作尽量整齐划一了。

明天的武术确认一下细节,把细节处理好,再排练两三次,不知道明天的武术是不是一整天的课,一整天排练会不会太过无聊,还是可以玩一两个游戏,一二三木头人等等。下午主要负责在书法和绘画课上帮忙,书法课帮忙倒水,因为我们买的是水写布,还要拍视频,这是我们宣传的工作,事实上一天都拍视频是很累的,需要我们花精力,有足够的耐心。绘画用的是丙烯颜料,画的是流体画十分的有趣。

忙忙碌碌又一天,真的希望我们可以把事情做到最好。

来源:岭南师范学院杏坛调研社会实践队

作者:罗琪 杨慧滢 欧泽康

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