（本网讯通讯员 陈慧昌）学党史知行合一，办实事取信于民。按照党史学习教育目标要求，河南理工大学材料学院“深思细悟学党史，笃行实干担使命”实践团调研广大人民群众对党史学习的了解程度，以及党史学习教育与推动乡村振兴的实际成效。真正让实践团成员在学中思、思中悟、悟中行，不断推动党史学习教育往心里去、往深里走、往实处落，让队员们真正的在实践中深思细悟，内化于心，外化于行。
奏响“学”党史的“主题曲”
实践团充分利用每日工作总结、“休整不休学”、党内集中教育等组织制度，把党史学习教育作为贯通实践内容的主题主线，通过“每日有计划、每日有主题、每日有活动”，推动党史学习走深走实。该实践团还利用党史学习教育契机，开展唱红色歌曲、读红色家书、放红色影片等“红色系列”活动多次，有力营造了学党史、传基因良好氛围。
实践团还聚焦传承红色基因。深挖红色资源，深入晋冀鲁豫野战军第九纵队纪念馆等爱国主义教育基地和红色教育基地，砥砺对党的赤诚忠心。另外，队员们切实履行主体责任，深入乡村走访调研。根据调研结果，队员们了解到各村党员干部、积极分子等人通过读书看报、看电视新闻联播等途径了解国家大事，学习党史；部分中高龄党员干部还会通过“学习强国APP”参与党史答题、看文章、视频等渠道学习百年党史，了解红色文化，感悟为民办实事精神，真正让党员干部在实践中学、在为民服务中学，做到学有所思、学有所悟、学有所获，真正把学习成果转化到为群众办更多实事、好事上。
奏响“悟”党史的“协奏曲”
该实践团坚持学思悟践统一，把悟作为学深学透、学好学实的重要抓手和实践检验。实践团明确团队党史学习教育总要求、目标任务、重点措施和方法步骤，通过全体动员、分类调研等措施，逐步了解党史学习教育与农业、服务业、旅游业、医疗卫生等各项民生问题，逐步深入探寻各村党支部将党史学习教育的宣传力度与落实程度；深入了解各基层组织巩固脱贫攻坚成果和发展乡村振兴的实际成效；实践团听取群众意见建议，排查群众反映强烈的突出问题，力求在“走”中摸清实情，在“访”中解决难题。
心得“写”悟：由实践队队长赵硕带头撰写个人党史学习心得体会1篇，按照学有所指、悟有所得、真情实感要求，对心得体会进行格式、内容、质量把关，推动其余14名实践队员撰写心得体会，激发了学党史、悟思想浓厚氛围。
现场“体”悟：用好红色革命遗址等无声教材，组织队员们深入晋冀鲁豫野战军第九纵队纪念馆等爱国主义教育基地和红色教育基地，砥砺对党的赤诚忠心。珍贵的历史遗物和图片影像资料，一幅幅逼真的画面，一幕幕感人的革命场景，让现场的实践队员们经受了一次灵魂的洗礼和升华，让大家受到了一次深刻的党性教育。
奏响“行”党史的“进行曲”
实践团抓好工作结合，推动成果转化。坚持把“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育始终，聚焦民生问题，努力为群众办实事、解难题，推动党史学习教育成果落地见效。
询“走访调研”“行”党史。党史学习教育与推动惠民工程相结合。实践团成员围绕社会保障、教育公平、医疗卫生、文化事业、基层社会治理、污染防治、改善人居环境等重点难点问题，队员深入听取党员及群众对乡村振兴发展、党史学习教育等意见建议，围绕“党史学习教育助力乡村振兴”问题开展重点调研走访，实践团走村入户，听民声、察民意、解难题，加强与人民群众的密切联系。实践团深入部分村民家中，以与他们面对面拉家常的方式，关心了解他们家中经济收入、家庭生产生活、党史学习教育等情况，并为那些不了解党史的民众或不熟悉党史的民众大力宣传党史学习教育方针政策。针对群众所反映的问题，队员们积极记录并献言进策。让队员们真正的在实践中深思细悟，内化于心，外化于行。
聚“童心向党”“教”党史：实践队员了解到各基层组织统筹宣传资源力量，聚焦网上网下，全方位、多层次做好党史学习教育宣传引导，营造浓厚氛围。凝心聚力唱好宣传教育“主打歌”。聚焦党史学习教育。组建宣讲团，打造精品党史课，深入学校开展宣讲活动。党史学习教育从娃娃抓起，指引孩子们童心向党，让他们树立从小听党话、感党恩、跟党走的红色基因。党史进校园活动指引着孩子们铭记历史，从历史中汲取了奋进的力量。
筑“防汛之堤”“做”党史：实践队员们积极配合，跟随该村党员干部对村中的危房漏房、古建筑坍塌隐患等各方面进行了全面摸底大排查，将上级传达的指示落到实处，坚持实践团“入户访民情，为民办实事”的团队理念，扎实推进防汛工作的开展。队员们挨家挨户进入居民房屋中耐心劝导，向当地村民宣传汛期应急知识，并让村民在知情同意书上签字，将安全意识灌输到每位村民心中，保证家家户户都有汛期应急“明白人”。
通过“摸底数、查问题、强措施、固成效”等方法，确保各项政策有效落实，推进党史学习教育与推动乡村振兴相结合，与巩固脱贫攻坚成果相结合。实践团在“学”“悟”“做”上下功夫，奏响党史学习教育的“三部曲”，真正做到“学出精气神”“悟出新思想”“做出新成效”，将党史学习教育的成果转化为群众实实在在的获得感、幸福感、安全感。
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