时间：2021-07-19 19:40:24 来源：湖北师范大学计算机与信息工程学院 作者：朱黎雁
今天是支教活动的第七天。随着支教经验的积累，我尝试不断完善去讲课方法、提高讲课能力，对于授课越来越得心应手。在授课前不再仅仅是罗列、总结知识点，而是尝试去思考如何讲解才能让学生更好地理解，印象更深刻。今天上午的两节作业辅导课分别是给小学四年级的学生讲解小学数学一般应用题和相遇问题。在授课前，我需要重新熟悉一遍这两大题型。在熟悉的同时，发现题目的规律，探索题目的解决关键，分析题目的重难点，总结做题的方法和技巧。只有教师做到对讲授得知识点的百分百的掌握，才能教好学生，让学生听得清楚，掌握得完全。在讲解时也要善于运用更为直观得方法进行辅助讲解，如图形、线段或者简易的动画，帮助学生更好地去理解题目中的数量关系、逻辑关系。支教活动快接近尾声，但我们对支教的热情只增不减。
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