7月8日是支教小队来到杨庄前河小学的第三天。经过一天的熟悉和交流，支教小队与小学的孩子们之间也更加熟悉与亲密，最明显的就是哥哥姐姐们身后的小尾巴更长，跟的更紧了。晚上吃完饭后，在教学楼三楼的教室里，支教小队与各个班的小代表一起召开了一场交流会。交流会由队员李桐主持。
在做完自我介绍后，首先是一个“交换名字”的游戏环节。老师和孩子们做成一排，互相交换名字，然后被点到名字的人要回答主持人的问题。“徐淮安，今天下午上了什么课？”刚刚得到“徐淮安”名字的张雨萱还傻愣愣的笑着，真正的徐淮安用胳膊肘碰了碰他，才反应过来，再补救也来不及，被淘汰。其他的小朋友都笑了，对她比羞羞脸。她也不气，撅着小嘴抱怨说“我和他不是一个班我怎么会知道他的课。”还幽怨的看了看主持人哥哥，古灵精怪的样子又逗得大家哄堂大笑。游戏环节在欢笑中结束。
主持人问他们觉得支教的哥哥姐姐怎么样？才二年级的一个小男孩立刻举手“”我们觉得你们超级超级好，超级超级好。”当被问到为什么的时候又害羞的小声说哥哥姐姐陪他们玩，不想哥哥姐姐走。听得支教小队的哥哥姐姐们直呼“太窝心了。”
最后一个环节，是孩子们在纸上写下对爸爸妈妈或是支教的哥哥姐姐们要说的话，和支教小队的队员们对孩子的寄语。稚嫩的笔触却工工整整的写下一行行令人动人的文字。有感谢支教的哥哥姐姐们的，有希望哥哥姐姐们永远都不要走，能在这里陪在他们身边的，也有想见见许久不见的爸爸妈妈的。哥哥姐姐们也收起嬉笑，认认真真地在纸上写下自己的寄语，用自己为数不多的人生经验和感悟个这些孩子写下最真诚的建议和祝福。交流会最后在孩子们的笑声和些许不舍中落下帷幕。
“这次交流会，我们和这些孩子更加亲密的接触，也更加了解了她们的内心。他们活泼后面其实藏着的是一颗柔软和害怕孤独的心。他们通过黏人和吵闹来吸引我们的注意，我们要给的不仅只是短短五天的陪伴，还有更长久的关注和关爱。我们也对留守儿童的问题也有了更深刻思考。”支教队员王梦笔说到。
章莉
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