为了响应国家号召，岭南师范学院音舞院“追寻”文化支教社会实践队，在疫情期间，开展以“线上为主，线下为辅”的三下乡活动，虽然没有去到实践基地进行三下乡活动，但是依旧不忘初心在线上开展了教学活动。
在“追寻”文化支教社会实践队队员们的共同努力下，线上的教学活动进行得如火如荼。我们队伍主要借助B站和腾讯会议这两个软件开展线上三下乡活动，希望通过开展线上课程，把音乐知识、舞蹈知识、绘画知识、体育知识、党史知识和文化课知识等传播给更多有需要的人，为社会主义教育事业奉献自己的力量。
今天的课程内容十分丰富，主要有小提琴鉴赏课、低音提琴鉴赏课、朗诵与口才、硬笔书写等课程。其中让我印象最深刻的是今天的小提琴鉴赏课《认识小提琴》。
《认识小提琴》课程首先播放了视频给孩子们观看，带孩子们认识了小提琴，该视频非常详细地介绍了小提琴的基本架构。接着，小老师拿着小提琴一一给孩子们介绍了小提琴各部位的名称，还给孩子们展示了小提琴的安装方法。小老师还用小提琴给孩子们表演了《小星星》这一曲目。在课程中，孩子们通过观看视频和老师的讲解，可以了解到小提琴各个重要部位的名称及作用。相信通过这一节课，孩子们对小提琴会有更深入的了解。
本堂课的没有像传统的课程那样，只是播放一些视频片段让孩子们去了解小提琴，而是结合了课件、视频，对小提琴这种乐器进行了实物介绍。这种教学方法不仅能帮助孩子们记住小提琴一些部位的名称及演奏的方法，还能帮助孩子们更加深入地了解小提琴各个部位对琴声及演奏的影响，激发孩子们学习小提琴的兴趣。
（终审/温霄虎 复审/刘厚宇 初审/卢艺彬 撰稿人/何海潮）
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