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问卷的制作与发放——浙江工商大学统计与数学学院团委

来源:浙江工商大学统计与数学学院团委 作者:hzt

随着小组项目的逐步实施,到了做问卷调查这一个环节。这次问卷调查的制作与分发过程给了我对问卷调查焕然一新的认识。以往我们更多的是以填写人的身份参与问卷调查,这个过程中我们的眼中只有题目与选项,我们可以选出最合自己心意的选项,但是从未思考过每个选项背后的含义。而这次制作问卷调查,我们小组成员都提出来许多宝贵的建议,但同时也出现了很多问题与分歧。首先问卷调查中问题数量需要把控的恰当,问题太少不利于分析,太多则过于繁琐,容易让参与者有抵触情绪。最后经小组成员的反复探讨调整,最后保留至20个左右。其次每个问题都需保证有针对性,不重叠,便于分析出小组需要的信息。在问卷分发的形式上考虑了纸质版和网上调查两种方式,纸质问卷不利于回收,废卷率高,难分析。所以我们小组也采用了用问卷星来制作问卷,并网上发放的形式。在市场发放问卷时让店主自主选择线上或是线下。在这次的问卷调查的过程中,我不仅学会了如何高效的制作问卷,更让我意识到团队合作的重要性。在这次问卷调查中每个团员提出自己认为有用的问题,问题筛选过程也是反复争论,大家都积极的提出自己的意见。虽然刚开始有不同意见,但是问卷定版后大家都积极的出力,这正是团队合作的可贵之处。关于问卷的发放,我们10个人两两分组,被分配到不同的市场,然后就开始了一天的发问卷生活。这是我的第一次在市场中发放问卷,刚开始很新鲜,但其实是一件很辛苦的事。

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