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天子山镇中心小学三下乡实践心得

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:凌晨 焦文豪

今天一早便和焦焦老师一起去到幼儿班开始了一天的课程,由于一些小朋友是有基础的,所以上课的过程还是比较轻松的。第一节课以我为主焦焦老师为辅,带着小朋友们一起练习从一写到九的数字,确认小朋友们都会写之后带着他们看了几个数字歌视频,便于他们加深记忆,在看视频的过程中我发现视频对小朋友们的吸引力很大,每一个小朋友都看得很认真,果然对小朋友们的教育课程还是要追求多元化的,也是避免他们审美疲劳。
而后第二节课则是以焦焦老师为主,带着他们学习了两位数数字的写法,小朋友们的学习能力还是很强的,大部分小朋友都是没有花太长时间就学会了,焦焦老师还考了大家几个问题,培养小朋友们举一反三的能力,大部分的小朋友都答对了,答错了的小朋友们也都纠正过来了。课的最后焦焦老师带着大家玩了一个游戏,几个小朋友自愿到黑板上面写,其他小朋友们给讲台上的小朋友报数字,讲台上的小朋友则根据听到的数字写在黑板上,由老师及台下的小朋友一起检查,以考察大家的学习情况。
考虑到小朋友们的精力问题,最后一节课给他们自主回顾今天学习的内容,我跟焦焦老师则解决他们的遗留问题,因为发现有个别小朋友对个别数字掌握得还不够熟练。

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