——提笔留墨,书写淳朴
“大拇指的第一节内侧按住笔杆靠身的一方,食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住......”
毛笔永邑社会实践队小老师陈绮晴老师如是说道,每个小朋友,提起手里的毛笔,在自己挥洒的童年留下一墨,刻印下诗意的一横一竖。
三年级的小朋友整齐坐正,老师和班长分别给每个小朋友发下笔、墨、纸。
“同学们像老师一样拿好笔,接下来老师教你们怎样写好‘一横’。”
小朋友们提着毛笔,注视着投影仪,依着老师的姿势在空中由左至右画一小横,提上写下,回峰收笔,宛如音乐会上的指挥家,有模有样。小男生学着老师的模样在纸上,一横一竖地书写;而老师也握着小朋友的小手,一提、一顿、一回,一横一竖映然纸上。
点墨、斟酌、落笔、一撇、一捺......刚柔兼济,凝神聚气,老师教给我们的并不仅仅是一横一竖,沉得住气,毛笔书法传真意。
撰文/文思祺
来源/“永邑”社会实践队
http://www.dxsbao.com/shijian/36962.html
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