炎热的夏日，炽热的风也吹起了人们滚烫的心，在这样的季节，工作的热情似乎也高涨了不少。7月1日起，为期24天的南京师范大学泰州学院教师教育学院“萤火之行”暑期公益活动在泰州各个社区正式开展了，志愿者们在社区之间奔波着，孩子们在社区的课堂上认真地学习着，看着孩子们快乐的笑脸，志愿者仿佛又找回了自己的童年。在这里，所有的人心连着心，好像一个团结的大家庭。人的一生要接触很多人，因此，有两个层次的友情。宽泛意义的友情和严格意义的友情，没有前者未免拘谨，没有后者难于深刻。志愿者和小朋友们就形成了这样两种层次的友情。
心灵手巧，创意粘土
令人昏昏沉沉的午后因为一堂粘土课而变得生动有趣，让人神清气爽。当志愿者老师把一袋袋彩色的粘土拿出来的时候，小朋友们的注意力全都齐刷刷地集中在了这些五彩斑斓的粘土上，也许他们已经开始在奇妙的幻想中遨游了。“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。”这节粘土课充分显现了小朋友们超强的才能，粘土在他们手中或方或圆，一会儿变成圆柱形，一会儿又拧成了麻花状，一个个可爱的小西瓜，冰淇淋，棒棒糖便在手中诞生了。孩子的潜力是无限大的，志愿者们充当了挖掘者，将他们的潜力一点点地挖掘出来。在课程快结束的时候，小朋友们还是意犹未尽，有的利用剩下的粘土，捏出了汉堡包、火炬等玲珑的小作品，有的则帮助还没有完成的一起完成作品。在这节课上，志愿者和孩子们一起用心捧起童年的雨滴，一起用双手挥舞着童年的风，一起在夏季的蝉鸣声中祝愿童年的永恒。
小小画笔，传递情谊
在绘画课堂上，小朋友们将自己脑海中的奇思妙想用五彩缤纷的颜色表现了出来。“老师，快来看这里的海底世界，你能画一些海草在这条小鱼的旁边吗？”“老师，小猫咪画好了，可以和她合个影吗？”小朋友们握着画笔的小手如同圆规的一脚，那轻松的笔画与流畅的线条好似一尾轻快的小鱼，在纸上自由自在地游来游去。一些小朋友虽然很内向，不太爱说话，但是他们会用画笔来表达自己内心的想法，仿佛在他们的心中装满了整个世界，只能用笔尖慢慢描绘。有位小朋友画了一个小雪人和许许多多的雪花，她小声说道：“冬天会下雪，可以和小伙伴一起堆雪人。”通过这节课，志愿者们在小朋友身上看到了无比的专注力和恒心，他们会因为一幅画没有完成而不愿意回家，要在教室画完才肯走，每一笔都蕴含着激情，每一画都倾注了自己的想象。
安全教育，常记心间
安全教育课程一共分为五个板块，分别是交通事故、溺水事故、居家事故、消防事故、丢失事故。针对小朋友的年龄，志愿者采用了小朋友容易理解的文字和方式进行授课。交通事故类让小朋友掌握基本的交通准则，如过马路要走斑马线，看好左右的车辆等。溺水事故是让小朋友了解单独游泳的危险性，在游泳时要有家长的陪同，游泳前需热身等。居家事故是要让小朋友远离家中的电器插座，不玩明火等。消防事故是要让小朋友明白发生火灾需要拨打119以及从逃生通道安全逃脱。丢失事故是让小朋友要牢记家长的基本信息，如姓名、电话号码等，以及走丢时应该寻求别人的的帮助。安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。孩子们是祖国的花朵，不仅需要外界的细心呵护，更需要他们明白自护的重要性。在课堂上志愿者采用了问答和短视频结合的方式，在观看防溺水的动画短片时，小朋友们聚精会神，有些小朋友还用本子记录下了关键的信息，这也看出了他们平时良好的学习习惯。问答环节，几乎所有的孩子都把自己的手举得高高的，深怕志愿者老师没有看到不能回答问题。孩子们自身的自护意识已经非常高了，在提问发生火灾时应该怎么做时，有的孩子说不要贪恋自己的财物，生命才是最宝贵的，有的孩子说要立刻拨打119，找消防员叔叔帮忙。他们脑袋中不仅有许多天马行空的奇思妙想，也有许多安全知识。
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