青瓷国画，勾勒出浓淡适宜的夕日艺术；唐诗宋词，记录着人间重重烟火；飞檐走壁，点染出凝固的艺术……无数次回眸，中国传统文化都在岁月深处散发出它独有的光芒，蕴含在优秀传统文化中的有利于我们现世发展的精神值得我们每个人为之学习及应用到现实生活中。然而传统文化中也有一部分不符合历史发展，我们应该提高辨别眼力，取传统文化之精华，去传统文化之糟粕。
我们该如何辨析值得被学习的传统文化？而又是哪些落后的传统文化应该被抛弃？我们学习优秀传统文化的意义又在哪里？位于风景秀丽的湖州的师范学院其中一个颇有建树的学院——教师教育学院组织了“德育艺心，矢志践行”暑期实践团——中华传统文化教育实践服务团，服务团在2021年7月17日，再次来到了紫云社区，开始了第六天的暑期社会实践，希望能够告诉学习的小朋友们怎样从传统文化中获得人生的初步启迪和一些基础道理。
传统文化带有本民族的色彩，深入在生活的各个现实领域。我国很多地区仍有一些如腊八节吃腊八粥，春节守岁收红包，中秋节赏月吃月饼诸如此类的传统习俗。少数民族地区还保留着各自民族特有的习俗，如傣族的泼水节、彝族的火把节、藏族的转山会……这些无不体现了传统文化的相对稳定性，以及传统文化在社会各方面的延续，对人们的物质和精神两反面都产生了影响。志愿者们选择了蕴含传统文化的其中一个节日——中国传统中秋节，一张张象征着团圆的图片，一个个思想的故事，都向小朋友们传达中秋节丰厚的文化内涵。
有的人认为没有传统文化，我们将无法前进；有的人认为传统文化是一种腐朽落后的思想，它制约我们的思维方式和行为，限制了我们的审美情趣，制约了我们的价值取向。如何正确对待传统文化呢？回答是取传统文化之精华，去传统文化之糟粕。对于传统文化中适应社会经济，符合生产力要求的，应该不断学习，予以壮大；对于传统文化中不适应社会经济，不符合社会生产力的，应该改造和剔除。为了让小朋友们正确认识传统文化是否符合社会前进方向，志愿者们举例出了很多传统习俗，让小朋友们通过比赛积分的方式，来选择出哪些传统习俗应该予以继承和发扬。
中华文化源远流长，产生于过去，打上了历史的烙印，是数千年的传承不息。是一代代华夏儿女的薪火相传，那些古文明中的人生感悟，社会哲思，在时间长河中汇入国人的血脉。通过实践团队一天的学习，志愿者和小朋友都明白了应以一种创新包容的思想去继承传播，让文明“自古亘今”，让民族“日新又新”。
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