滴滴相处情

一转眼，茶亭同学的老师们就与我们可爱的孩子们相处了整整四天。

其实这时间说快也不快，但说慢也确实不慢。我逐渐地认识了我们班的孩子们。想想刚开学的时候，孩子们一个个兴高采烈地来到我的面前，一一签到，看着这几张可爱却又陌生的脸，我不禁要思考我究竟能不能当好他们的班主任？我究竟能不能让他们在这十几天中有所成长？但经过这些天的相处，我逐渐释然了，难道我能要求一个孩子被一个人通过十几天的相处而影响改变终身吗？这太难了，我能够做的就是认认真真地对待他们每一位同学，修正他们的学习习惯，相处方式，让他们更加明白，怎样做才是对的。树立一个更加正确的世界观。六年级的孩子们确实已算是长大，但是他们还是会相互争吵，打架，有时说脏话。这些不好的习惯，可能是受自己家庭环境的影响，我希望在这十几天的相处中，经过我们这些老师的陪伴，他们能够慢慢地学到，如何让自己变得优秀。

今天中午的时候，我收集全班同学的红色论坛观后感作业，当我在班上说，我知道有很多同学都没有做这句话的时候，我立马发现我错了，因为还是有很多孩子是非常自觉的，他们认真完成老师布置的任务，态度特别端正，他们听说我要收作业的时候都主动的把他们完成的作业交上来给我检查。我很感谢他们对我的尊重，同时也很肯定他们的认真的态度。没有主动教观后感的孩子，也不是故意的，他们在知道自己没做完作业的时候，会主动的补上，但我留给他们午休时间，完成这个任务的时候，绝大部分的孩子都在做，在午休结束后，我的红色论坛观后感已经收齐了，绝大部分同学的了。在晚上我终于空闲了，有时间看她们写的作文了，我一篇一篇的翻过一篇一篇的阅读，一篇一篇的打上我的评价，我相信这也是我以后将会经历的工作步骤，现在做起来却也是十分有趣而又富有意义的一件事情。我发现了几篇非常不错的作文，孩子们有一定的思想境界，他们明白什么是对的，赵一曼同志为国捐躯，保守国家机密是对的，他们也明白，我们要做一些什么事情，要珍惜共产党，为我们创造的幸福安定的环境，要努力学习，天天向上，争取日后为国家的发展贡献出自己的一份力量。

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