撰稿人：唐诗梦
“轻轻的纸飞机，承载大大的梦想”，我们第六天的放飞梦想纸飞机活动如期而至。在活动开始前，我们选择了一部有关于梦想的动画电影放映给学生，想通过影片来引导出活动的主题——梦想。组织观看影片的过程中，大家都看的很认真。结束后，班主任芷君师姐提问大家的梦想是什么，将自己的梦想写在发下去的彩色纸上，并折成飞机等待活动开始。其实，学生尚处于小学阶段，对于梦想是什么，自己的梦想又是什么尚且没有深入的认知。“老师，我要当一名打游戏的主播，天天打游戏！”“老师，我想要当一名电竞选手！”“老师，我没有梦想……”这些普遍发生在现在的学生身上，因为这个年龄段，并不能对自己有清晰的认知和对社会的了解和足够的阅历，他们的梦想可以说是十分稚嫩的。所以教师在这阶段要发挥什么作用，这是很值得我们思考的。特别是在我们支教的地方，是个偏远且落后的村镇，他们接触到的世界相对来说是狭窄的。树立人生理想的这个种子如果成功在孩子们的心中发芽，那他们的热情和勇气足以去往更好的远方。梦想是伟大的。
在他们提笔书写时，我看到大部分学生都低着头一字一句写下他们对于未来和自己的畅想。我和学生们说，哪怕你们现在没有梦想，也可以是近期想要实现的一个愿望和目标，并写下你们要为此做出什么努力。小学阶段的孩子拥有十足的探索心与好奇心，梦想教育之于他们的意义，是鼓励他们插上自由的翅膀，在梦想的国度恣意生长，使孩子的人生更加灿烂，更加多姿多彩。当孩子长大成人的那一刻，当孩子走出大学校门踏入社会的时候，他们需要的不仅仅是知识，而是要带着对梦想的追求、以及对生活的热爱继续前行。只有有梦想的人，才知道追梦的快乐，才能听得到梦想的召唤，才会知道自己的明天再哪里。带着梦想去奋不顾身的拼搏奋斗，哪怕再苦再累，都是一件很酷的事情。
随着我们齐声喊123后，无数承载着孩子们真挚，美丽的梦想牌纸飞机从二楼向空中飞去。我们一共放飞飞机三次，每次大家都热情满满的举着手中的纸飞机蓄势待发。一架架纸飞机自由在空中划过一道道弧线，我由衷的希望孩子们可以带着热情和追求去往美好的将来。现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞，作为教师的我们则要引导孩子们追求人生梦想，激发对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 梦想飞出天窗，为梦想进取的风帆应该在此时起航。
学生在放飞属于他们的梦想纸飞机时，我也与大家一起制作了自己的梦想纸飞机。虽然现在还是一名师范生，支教带给我的经历弥足珍贵。乡村教育的现状在此次社会实践中可以亲身体会。要求自己不断进步，在未来的教学中如何做到立德树人，这是我的梦想纸飞机。
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