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浙江大学生三下乡:融入新团队,踏上新征程

来源:浙江海洋大学东海科学技术学院经管系 作者:张优奇

融入新团队,踏上新征程

这个夏天,作为我来到夏天的第一个夏天注定不平凡,我有幸参与了校组织的三下乡社会实践活动,并顺利通过面试进入了宣讲组中,作为我第一次正式的社会实践,这即是一个全新的开始,同时也面临这许多源自未知的挑战。

新的团队新的征程

7月10号的上午九点,我们正式开始了这次暑期的三下乡活动,由于是临时组建的团队,每个成员之间也都不够熟悉、对于相关工作的了解程度也不足。我们的负责人就在开始正式活动前召开了动员大会,一是对我们进行了短暂而有效的相关工作的培训;二是通过一些小游戏让各位成员之间相互了解、尽可能消除芥蒂,以便后续活动的进行。可以说,这次动员大会从结果上来说是成功的,首先,通过这次动员大会,我了解到了撰写通讯稿的大体框架,也了解到了一些制作宣讲相关PPT的注意事项;其次,我也对宣讲团的其他成员有了初步了解,我认为可以和他们愉快的度过这次三下乡活动。

对于这个全新的团队,我还是充满希望的,大家都能很快地打成一片感觉越来越像一个团体。

从零开始挑战自己

可以说,在参与这次活动之前我们搜是作为宣讲的听众去参与宣讲,而这次是我第一次以一位宣讲人的身份参与其中,并且可能第一次以一位宣讲人的身份登上宣讲台,进行自己的第一次宣讲。对于宣讲这件事,直到现在我还是很紧张的,毕竟是未知的东西,但是由于我自己并非孤身一人,而且还有对宣讲跟有经验的学长、学姐担任组长并给以帮助和经验的传授,我认为这也并不是一项完全不可能的任务。

可以说这是对自己的一次全新的挑战,对自己未知的领域发起的一次未知的挑战,但我相信在这个全新的环境中,在几位领队和组长的带领与帮助下,我一定可以顺利完成这次挑战,为我的人生添上浓墨重彩的一笔。

同心协力共同进步

当然,对于一个“萌新”来说,想要一个人在这几天内完成宣讲材料的准备,难度是十分大的。对于这一点领队和组长也都有所了解,而他们的解决方法就是分划小组,分工协作。这样做的好处就是,能够在降低成员的心理负担和压力的前提下还保证了成员的工作质量和参与程度。能够让每个成员都学到新的东西、不虚此行。而又能保持宣讲组成员对于宣讲这件事的兴趣与积极性。与此同时,这也意味着我迎来了一位搭档,虽然我们两个在之此前并没有过多的了解,但我相信在这次三下乡社会实践中我能和她好好相处,共同学习、共同进步,做到从零到一、从无到有,顺利完成这次三下乡活动。

我认为在这次三下乡社会实践中如何处理与其他成员或者搭档之间的关系也是非常重要的一环,因为能够和其他成员和谐相处我认为才是能否顺利完成这次三下乡活动的前提。

正视压力激发潜能

我选择参与宣讲团的最主要原因就是我希望学到一些教科书里学不到的东西,而通常学习这种东西就必须要打破常规,这也意味着我要应对更大的压力。我一直奉信:如果能够承受住一件事所带给你的压力,那这些压力到最后往往会成为你前进的动力。这次社会实践的任务对于我个人来说还是有很大压力的,如果不能够正视这些压力的话,可能会起到反效果,不利于甚至不能及时完成任务。而一件事情的风险和回报往往是相对应的,如果我能处理好这种压力,并在这之后的15天中适应它,对我自身的成长也是显而易见的,我可能会对如何撰写宣讲稿件与相关PPT上有自己的理解并培养出能够独自一人完成一次宣讲的能力。

而这种能够快速适应新的环境,从容面对未知的能力并对于位置的困难用于发起挑战的能力对于我个人未来步入社会之后的工作、生活来说都是一笔不可替代的财富。

今年是中国共产党建党一百周年,为庆祝建党一百周年这次三下乡社会实践我们宣讲组的主题也拟定为“传承百年华章,绘梦时代新篇”,同时作为当代大学生我们对于其中的糟粕要做到以史为戒,而对于其中的精华也应弘扬、学习。因此这此我们宣讲的主题大多都是关于宣扬党史的,而对于我们宣扬的到底是什么,我认为除了所谓英雄事迹外更多的应是这些英雄事迹背后赋予的时代精神。光说时代精神可能会显得过于的宽泛,我认为应与我们的日常生活连接起来,或者说可能在我们日常生活中的一些小事就是所谓时代精神的射影,就像我们这次的社会实践,其中敢于挑战未知、敢于犯错、敢于实践的精神不就是我们所谓的时代精神吗。

(通讯员:张优奇)

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