茶亭的第三天，太阳仍旧是火辣辣，孩子依旧是热闹非常。感觉很容易被这里快乐的情绪感染，孩子的烦恼也很容易被这夏天的风刮走。
今天两个孩子又在校门内偷偷买东西吃，被其他孩子告状，于是我不得不处理这件事情。不能买东西吃是我严肃强调了很多遍的事情，但两个孩子平常都很懂事，我不是很能把握处理这件事的轻重，也不知道如何处理才能够让她们尽量从这件事情当中学到一些道理。最后罚她们俩背课文，从刚刚被训到回到座位上课，其实我都有悄悄地在注意她地情绪，害怕女孩脸皮比较薄，受不了当众被批评，但两个孩子都很坚强，情绪恢复得很快，好像没过多久就忘记了这件事情。如果是我被这样当众批评，我肯定会闷一天，甚至还没回教室就能哭出来。到底是这些孩子承受力更强还是她们经常会受到这种力度的批评才会让她们的反应如此，其实我认为是后者。希望她们多少能长一些记性吧。
小学生毕竟是孩子，不论是男孩女孩玩手工都不亦乐乎。男孩子们拿着一颗颗红色的珠子，把珠子举到眼前，像老奶奶穿针一样十分费劲地把线穿进珠子里。孩子们都叽叽喳喳地围住小李老师，平常最闹腾的孩子也乖乖地在一旁学习，场面热闹而又温馨。
三点二十放学，几天下来我都陪学生等到四点半才能把他们全送回家。一些孩子借我的电话打通之后很沮丧的告诉我妈妈还是没告诉她什么时候来接她，有些孩子甚至说没说半句妈妈就把电话挂断？感觉有些孩子得到的爱太少，家长之间的差距其实也很大。我不是很明白为什么会有家长因为打牌把孩子留到学校，为什么没有搞清楚状况就对自己的孩子大呼小叫，怎么忍心？怎么舍得？孩子们很会察言观色，你脸色不对他们会立刻停下来关注你，家长们也许体会得到这份关注吧？
到茶亭的第三天，越来越了解这个美丽的地方，在教学楼的三楼可以看到一大片田野，绿油油的一片充满生机。在这里的每一天心中都是五味杂陈，喜欢看到孩子们清澈的眼神，担又不得不注意到他们缺失的爱。希望他们可以越来越强大，早一点能够自己照顾好自己。
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