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一花一梦想 一叶一温情——东科爱心义教实践团为社区儿童带去皱纹纸花课堂

来源:浙江海洋大学东海科学技术学院 作者:周颖 吴琦玥 章智

【导语】 为丰富孩子们的课余生活,“情系童心,护航成长之新居民子女”爱心义教实践团,7月13日在开源社区开展社会实践活动,通过义教的方式向小朋友们传播知识。

积极奉献,关爱青少年成长是实践团成员的活动初衷。为丰富开源社区小朋友们的暑期生活,开拓眼界,提高动手能力,发散创新思维,7月13日,“情系童心,护航成长之新居民子女”爱心义教实践团在开源社区开展了“皱纹纸制作玫瑰花”爱心义教实践课堂。实践团成员们精心准备,希望不仅能给小朋友们带去生动有趣的皱纹纸做花手工课堂,提高小朋友们动手创造的能力素养,同时传扬中华文化精髓,让更多的小朋友了解中国手工文化。

娓娓道来,寓教于乐

窗外是阳光明媚,室内是其乐融融。本次的“皱纹纸制作玫瑰花”手工主题实践课堂活动一共分为两个部分,一是皱纹纸的介绍和科普,二是用皱纹纸进行玫瑰花的手工制作。实践团成员们首先根据小朋友喜欢的颜色,给他们分发了一张正方形皱纹纸。在小朋友们好奇的目光下,实践团成员们通过让小朋友们自行观察以及对皱纹纸进行的一番详细的介绍讲解后,孩子们明白了皱纹纸与普通卡纸的主要区别在于皱纹匀整细腻,纸质柔中带刚。

对制作材料介绍的过程中,小朋友早已兴致高涨。简单介绍后,期待的目光盈满了一双双眼睛,小朋友们都跃跃欲试,纷纷举起手中的皱纹纸。实践团成员让小朋友乖乖坐好,开始接下来的手工课堂。

叶叶相承,瓣瓣相续

欲建房先奠基,欲做花先折枝。要做出一朵花,首先便是枝干的制作。实践团成员们拿出课前准备好的正方形彩纸,引导小朋友们从彩纸的一角向内轻轻卷起至彩纸的另一端。这一步骤看似容易,实则“暗藏玄机”。花的枝干并不是简简单单的卷彩纸。在卷起彩纸一角的同时,尤其需要注意的是控制好手指卷的力度。如果力度过小,会导致最终形成的枝干过于粗壮,容易影响下一部分花蕊的扦插制作;如果力度过大,则会使纸张被压扁,无法形成枝干的柱形。尽管制作的第一步难住了不少小朋友,但在实践团成员们的耐心帮助下,小朋友们成功迈出了制作花朵的第一步。

花朵的“主心”——花蕊和花瓣是制作花朵最重要的部分之一。孩子们小心细致地在实践团成员们的指导下,卷起皱纹纸,双手用力,将其搓成柳条似的形状。此时,花蕊的制作才正式开始。实践团成员们拿起备好的皱纹纸,按照所展示的演示图片一步步呈现。虽是细致活,依然井井有条。花瓣的粘贴环节是孩子们自由发挥的快乐时光。孩子们根据自身喜好任意挑选花瓣的颜色将其贴在枝干的顶端。实践团成员留意到,有一个孩子的花瓣是五颜六色的。出于好奇便上前询问原因,孩子说:“我想要制作一朵故事书中才有的‘七彩花’,这样就可以帮助那些遇到困难的人了”。简单的花朵,却倾注着满满的心意。

以花筑梦,共传温情

花萼与绿叶的修饰装点是制作花朵的结尾。小朋友们们充分发挥自己的想象力,逐一将其点缀花间。绿叶部分的完成,宣告本次的课堂进入了尾声。小朋友们们欣喜地举起手中制成的花朵,眼中充满着想要分享的期待。“我想把花朵送给辛苦工作的爸爸妈妈!”在实践团成员们赞许的眼神下,一个孩子紧紧握着手中花朵的枝干,坚定地说。

此次“皱纹纸制作玫瑰花”手工实践活动的圆满开展,小朋友们学到了简单的折纸技术,锻炼了动手能力,在与实践团成员和同伴的交流时,了解新信息、新经验,综合、丰富和充实了原有经验,开拓了眼界,促进了小朋友们不断思考,完善了自身想法或构筑新观点,对花卉知识有了更深的了解,让小朋友们在感受大自然中的“造化钟神秀”之余,通过自己的双手创出一份新的美好。在这满是希望的时节,让祖国的充满希望与梦想的花朵与温情之花齐相绽放。相信有一群乐于施教的青年大学生和乐于学习的新时代青年,折纸文化也能传扬下去。

团队名称:“情系童心,护航成长之新居民子女”爱心义教实践团

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