三下乡实践心得6

余洁莹：今天是我们给小朋友们正式上课的第四天，绘画课、朗诵课、手工课、音乐课、舞蹈课、趣味语文、趣味数学以及各种各样的课外拓展课，都让小朋友们很感兴趣。上午我给三年级二班的同学上了一节朗诵课，刚开始有点小腼腆，后来渐渐投入到朗诵中，短暂的四十分钟，从“快速读书”满满的变成有感情的“朗诵”，这着实让我感到很有收获感，尤其是最后下课那一句“谢谢老师，老师再见！”仿佛自己就是一名人民教师，身上肩负着重任。

陈茜子：今天上课第四天了，经过昨天的换座位，今天同学们的之间的关系得到了缓和，教学也相对轻松，早上我们五年级进行了趣味语文的比拼——部首大比拼、飞花令。

同学们积极参与中……通过两项游戏的时候的比拼，趣味语文大比拼圆满成功！同学们都拿到了老师准备好的小礼物o（^o^）o。下午就行朗诵排练，同学们响亮的声音萦绕在耳边。校长鼓励同学们认真排练，锻炼自己。

王淦灏：今天进行“三下乡”的第四天，作为三（2）班的班主任备课与上课。几千年前有个哲人说过“凡事预则立，不预则废”，当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”，我想，这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课，无论是中小学还是大学课堂上，自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出，条理清晰。但是没有想到台上三分钟，台下十年功，我也是很认真地做好提前准备上实验课的工作。2021，在这个充满了爱意的年份里，由于疫情，给三下乡带来了前所未有的挑战。在这个烈日炎炎的夏天，我们“峰鸣”党史社会实践队用行动告诉我们：有一分热，发一分光，星火微芒汇大爱！

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