今天是我来茶亭的第二天，但是我却有一种日子已经过了一年的感觉，于我而言，茶亭的生活似乎是度日如年的最真实地写照。在茶亭小学度过的时光是似快似慢的， 整日的工作忙得我晕头转向，但是我也发现“茶亭同行”其他队友们也同我一样繁忙，甚至有些队友的工作任务比我更加繁重与复杂。
昨天晚上，我设置了一个六点半的闹钟。当第二天早上闹钟准时响起来时，我的疲惫感依旧残存于心。我的意识还没有十分清醒时，茶亭小学的小朋友们已经在初阳的照耀下来到了校园，鉴于茶亭小学本校学生的领取通知书的活动，我们的暑期夏令营今日活动正式开始于上午的滴三、四节课。我已经成为三年级的班主任，班主任的任务难度远远超乎我的想象，任务完成的程度不可得知，但是我的黑眼圈却是与日俱增。
时光总是在不经意间流逝，“茶亭同行”队员们每日都奋力耕耘在工作与教学活动，茶亭小学的夜晚永远是难忘的、辛苦的、热泪盈眶的。在辛苦与欢乐并存的时间里，我与“茶亭同行”成员们渐渐熟络起来。“茶亭同行”是一个具有包容性、友爱互助、认真工作的团队，成员们相互鼓励，遇到任何问题主动积极地交流，共同促进团队的进步。当团队成员学习团舞遇到困难，难受到落泪时，其他成员给与有困难的同学鼓励与帮助，让我感受到这个团体的爱与温暖，并更加坚定了为“茶亭同行”努力工作的想法。
每日，茶亭小学在明媚阳光的照耀下依旧光彩夺目，进入校园的孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容。当我走出教师居住房时，看到这一张张的笑脸，心里也是暖暖的，身心的疲惫也被驱赶了。给孩子们上课的心情总是紧张又激动，我既期待着与孩子们见面，但又担心孩子们是否喜欢自己讲述的课程。上午，我连续上了两节英语课，孩子们在课堂上虽有调皮，但是大部分的同学都在真正听我讲课，我的心中充满了浓浓的自豪感。在与孩子们的相处与教学中，我也感知到城乡义务教育依旧差距显著。茶亭小学作为长沙市区的周边地区，义务教育设施建设的条件与城市市区地带仍然有较大差距。虽然教学楼教学设施基本完备，但是教学基础设施依旧存在破损严重、急需维修的情况。
以上便是我的今日心得，有苦也有甜。愿往后的时间里，我能有更多感悟与提升。
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