身为学生，学习是主要任务，但也要注意劳逸结合。峰鸣社会实践队在此次活动中给学生们带来了一些丰富多彩的活动拓展课程，例如，绘画、折纸、体育活动等。这些活动拓展课程过后，相信学生们的动手能力和创新能力会得到一定的增强，在这同时也能获得课后放松娱乐的效果。
折纸是一项锻炼动手能力的活动，它要求线平滑整齐、两侧对称。队员们先是通过学生们的第一个折纸成品来初步判断他们的动手能力，再在原有的基础上增加难度以达到增强动手能力的目的。绘画即可以写实也可以凭想象创作，因此，队员们让学生们先写实一幅图画再让学生们在此画上增添上自己的想象，这有助于学生们能在原有的现实基础上发挥自己的想象。
在活动拓展课程期间，队员们发现其中一部分学生倾向写实绘画，而另外一部分学生则会更倾向于想象，但都会有一些小缺点。例如，画面凌乱难辨识，画面重点不突出，画面事物过多等。队员们会根据学生们绘画中存在的小缺点进行引导，使其发现画面中的问题并加以修饰画面。在活动结束后，队员们发现学生们的绘画都有明显的进步，而自己也从学生们的绘画中得到创新性的启发。
“峰鸣”社会实践队希望参与到活动拓展课程中的学生们能得到身心上的放松，但放松不是对学习的松懈，学习仍是学生们的重点任务。
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