作为线下支教的队伍，“夕梦”社会实践队始终牢记“为学生服务”的宗旨，集思广益开展第二课堂，目的是拓宽学生眼界，培养学生对于音乐、美术的兴趣。第二课堂主要包括音乐课和美术课，其中，音乐课包括红歌和中国民乐鉴赏，绘画课包括主题绘画和简笔画。
在音乐课堂上，课程旨在提高学生的鉴赏水平，在美妙的音乐声中唤起同学们的红色记忆，感受其蕴含的情感，树立积极向上、爱国爱党的信念。音乐课由小老师李仪颖教授两首经典曲目《光荣啊，中国共青团》和《绒花》。“同学们知道什么是中国共青团吗？”李仪颖以疑问的方式引出问题，激发学生们对于中国共青团的好奇心。在得到否定的回答后，李仪颖耐心地向同学们介绍何为中国共青团。“作为少先队员的同学们，可以将积极成为一名共青团员作为为国家做贡献的第一步。”在介绍完中国共青团的含义后，学生们正式进入了今天的学习。李仪颖先播放《光荣啊，中国共青团》的音乐，在同学们对曲目的旋律有所熟悉后，教授该曲目的简谱。但万事开头难，学生们对于跟唱简谱并不熟悉，《光荣啊，中国共青团》的学习进度久久未有进展。李仪颖转换教学方法，降低教学难度，让学生从音乐的七个音调唱起。经过数次尝试，同学们渐入佳境，可以顺利跟上李仪颖的节奏。
在绘画课上，课程旨在提高孩子们的观察力，扩展和深化他们的想象力，提高他们的审美水平，提起他们学习的兴趣，在简单的线条里感受美术的魅力。绘画小老师洪曼婷将PPT示范和视频讲解相结合，向学生们展示绘沙画的过程后，将沙画分发给学生。由于材料有限，故每两位学生共同制作一副沙画。学生们迫不及待地领取沙画，随后与小伙伴自由发挥想象，自行进行沙画创作。在绘画过程中，学生们聚精会神地完成作品，遇到困难时，还会主动向小老师洪曼婷寻求帮助。在洪曼婷耐心地指导下，学生们逐渐得心应手，填充沙画的速度增快。课堂在学生们认真的学习氛围中结束。兴趣是最好的老师。有趣的绘画课堂引起了学生们的兴趣，提起了他们认真好学的心。这一颗颗认真负责的心驱使着学生们完成了一幅幅各具特色的画作。完成画作后，学生们都兴奋的将画作展示给小老师看。
在教授第二课堂的过程中，队员们表示，能清楚地感觉到学生们很喜欢这种上课模式，教室里都充满着欢声笑语。“夕梦”社会实践队一直以来都以“快乐支教，激发兴趣”为教育理念，旨在通过实践期间的教学激发学生们的学习兴趣，让学生们感受到大千世界的无奇不有，从而激励学生努力学习去探索世界。相信之后的支教组和文艺组也会不负众望，打造以学生为中心的课堂，丰富学生的知识体系。
撰稿人/梁子茵、张丹霞 摄影/梁子茵、范斯滢
供稿单位：“夕梦”社会实践队
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