“心之源”社会实践队支教组成员叶蕊以前只负责过线下一对一教学，这是她第一次线下教14位学生。由于学生的特殊年龄结构——从一年级到五年级，她认为自己犯了大难。教一个年级的作文已经足够头疼，又如何能跨年级教学?通过她翻了《义务教育语文课程标准》，决定先让他们了解在课程标准的角度上他们的写作是什么。接着上一节低年段的写作课，但是效果并不是很好——因为是被家长叫来的，虽是写话教学，低年段的感到挑战后一个字都不愿意多说，更不愿意写。高年段的虽然能写出来，但一定是反应得最快，也是会在课上最快觉得无聊的学生。于是，叶蕊提出了分班教学。
根据实际情况而做出教学方式的改动，这大大提高了教学质量。不仅体现了支教组成员处理事情的能力，还能说明“心之源”队伍的含金量。在往后的时间里，“心之源”社会实践队会以更认真、负责的态度去对待每一件事情。
撰稿人：叶蕊、蓝秋云 拍摄：“心之源”实践队新闻组和宣传组
供稿单位：岭南师范学院“心之源”实践队
作者：叶蕊、蓝秋云
审核人：郭婷婷
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