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支教小故事

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:唐诗梦

7月11日,是我们幸福红领巾社会实践队正式开课的第一天。为了开班仪式的顺利进行,我们早早起床,在吃完早餐后等待同学们的到来。但因为我们实践的基地处于村镇小学,学生人数基数本来较少,所以今天来的同学并没有预想的那么多人。在课室里校长和领队师姐做了简短发言,十天为期的三下乡活动就正式开始了。作为四年级的班主任,我和另一位师姐主持了本班的第一节课。虽然台下的学生不是很多,但也很是紧张。在互相自我介绍这一环节,大家还比较陌生,感受到班上的同学们大部分都比较内敛害羞,有些放不开。通过这一节班会课,班里有几个同学能对上名字和脸了,让我深切地感受到,如果是作为一个老师,对于都是新面孔的学生,积极活跃点的学生的确有助于老师对他们加深印象。下午的舞蹈课在和师姐的配合下,我们顺利的教会他们部分舞蹈动作。

我发现,如果自己有更好的活跃课堂气氛的能力,相信舞蹈课能更有趣更开心的上完,并且要注意学生的情绪和投入课堂的程度,这是我在今后的课堂中十分需要注意的。

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