2021年七月初，为积极响应中国共产党全心全意为人民服务的伟大号召，大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动的支援安排。我们笃学曙光社会实践队利用暑假时间来到茂名市高州石鼓镇开展社会实践活动，体验农村生活。
为了此次活动的顺利开展，我们在4月初就前期准备、中期安排、后期工作上面做了一些大致的规划，针对此次活动招募了一定的外院成员，对活动过程中涉及到的工作做出了详细的部署、计划。然而，就在假期来临之际，由于新冠疫情的影响，线下开展的实践队伍受到制约，我们不得已将实践形式改为线上线下相结合，但这丝毫阻挡不了我们对活动的热情和向往，我们同样以乐观积极的态度开展此次活动。
2021年7月9日，怀揣着对活动的期待，我们到达了良文塘村良文塘小学，望着这充满朝气的希望小学，不禁回忆起自己从前的点点滴滴，早晨的校园音乐萦绕在我的耳畔，胸前的红领巾仿佛就在眼前，想起从前课堂上抢答问题时的兴奋，和同学、老师之间的嬉戏打闹，这一刻，我似乎回到了小学，只是这一次，我们是以老师的身份来到学校。把生活用品整理完毕、住宿问题准备妥当后，我们就第二天如何开展课堂活动开了个简短的会议。会议中，队长阐述了“三下乡”的意义，强调通过此次活动能够帮助和引导大学生接受先进文化的哺育，即服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。并对之后的活动流程做了简单的计划。
7月10日，我们开始了活动的第一个项目—文化支教。我们负责的工作是担任各学科老师给小学生们上课，通过一天的努力，我们充分感受到了老师这个职业的不易，也明白了老师的使命和责任，理解了育人，先成人，后成才的意义。为人师表，答疑解惑，则为老师，老师是培育祖国花朵的辛勤园丁。站在讲台上，肩上不自觉地扛上了身为老师的重担，望着台下那些稚嫩泛着明亮清澈眼眸的面孔，更加坚定了我们身为老师的使命和把自己的工作做好的决心。
一天的工作悄然结束，我们也在实践中逐渐明白了活动的意义，“三下乡”不仅锻炼了我们个人的教学能力，也从团体合作中学到了如何互相配合、互相协作，明白了集体的重要性，通过下乡实践磨砺了我们的意志，让我们远离了象牙塔更深层次地接触到基层环境，也有利于提高农村教育、经济、生活水平，往更好、更快、更强的方向发展。作为一名21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式，我们要牢牢把握住此次机会，充分锻炼我们的自身水平，为祖国发展、社会进步，作出我们力所能及的贡献。
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