珍惜当下，保持热爱

今天也是努力工作的一天啊！

按照工作安排，今天是准备接下来一周四次入院活动的材料。六个教育中爱的教育与感恩教育已经做过，剩下合作教育，挫折教育，生命教育，适应教育分别作为四次入园活动的主题。早上开会时，分好了四个小组，每个小组一个主题。我们小组的是适应教育。

刚听到这个时，想到的更多的是幼儿园的小朋友在刚入园时会遇到的问题，因为刚离开家里爸爸妈妈，亲人的照顾，面临一个陌生的环境，要和一群年龄差不多大的小朋友待在一起，难免会有很多很多问题。但和小组内成员讨论后，发现也不止这一个方面。最终，我们分成了三个部分。分别是适应环境、适应学习、适应集体。对于小朋友们来说，他们和老师、同学也算是一个小的社会环境，我们设置了角色扮演，让小朋友来当作助教小老师，帮助主持人来维持纪律以及准备其他的事情。让小朋友来体会到幼儿老师工作的艰辛。而我们要做的就是帮助小朋友尽快代入角色，适应角色。适应学习这一部分我们安排的是化学趣味实验，我们小组化学化工学院的成员准备了酸碱遇石蕊会变不同的颜色。小朋友正是对什么都好奇的年龄，看到这种神奇的现象自然会更加好奇。最后的适应集体部分，我们准备了一个小游戏，名字叫做“百花争鸣”。让小朋友们围成一圈坐着，每个小朋友都是一片花瓣，听到主持人说出的数字后，就要和其他的花瓣手拉手组成一朵完整的花，而没有组成完整花的小朋友就要和主持人待在一起，看其他小朋友玩。在这个过程中，要给予小朋友适当的安慰。这个游戏的目的旨在让小朋友积极主动地融入集体，适应集体的生活。

分组工作就是比较有效率，一个上午大概的内容策划就已经完成的差不多了，下午就是把一些情景剧或者舞蹈之类的节目排练一下。队长们体恤我们的辛苦，还准备夏日必备大西瓜，就很开心。在忙碌的工作之余还有闲暇的一会会儿时光放松一下，虽天气炎热，但热爱不停，继续努力的做下去吧。暑期实践已过了三分之一的时间，本以为很慢，但时间却一晃而逝，珍惜当下，保持热爱。

姓名：陈晓杭

学院：教育学院

联系方式：13461736223

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