本周的入园活动已经结束,目前的任务是为下周入园做准备,下周我们还有四次入园,时间可以说是有些紧张。
上午8:30队员到齐之后,队长开会共同讨论下周的入园事宜,我们的实践活动主要宣传六个教育:感恩教育、爱的教育、合作教育、适应教育、挫折教育、生命教育,本周的两次入园分别宣传了感恩教育与爱的教育,所以下周的四次入园分别对应另外四个教育,为了能提高工作效率,队长们将队员分为四组,四组人分别负责四个教育,我和另外三位队员一同负责挫折教育,在安排完相关工作之后,各个小组就立即开始了各自负责的工作的讨论。
实践活动已经进行了五天,刚一开始时与其他实践队员不熟悉,不怎么好意思说话,但是在这五天里,我们一起工作,一起为了入园能够取得更好的效果而努力,互相变得亲近了许多,在任务安排完之后,我们便赶紧凑在一起,四人一同商量如何宣传挫折教育,我们认为挫折教育需要教给小朋友们在挫折中培养起孩子“屡败屡战”的自信,但也要注意小朋友们的安全问题,一开始我们设定了舞蹈《左手右手》、游戏《蹦蹦跳》、积木游戏《搭房子》,其中游戏《蹦蹦跳》需要小朋友们用双腿夹住气球跳到指定目的地,队长认为小朋友们年龄还小,该游戏具有一定的危险性,建议我们换一个游戏,在我们的再次商讨下,我们换了另一种形式相似但更加安全的游戏名字叫做《推小球》,需要小朋友们用大的圆环将小球拉到指定区域,这次活动就安排完成了。
到了下午,我们开始活动的准备,主要是舞蹈《左手右手》的排练,和之前的舞蹈一样,虽然动作看起来简单,但练习起来总会出现困难,比如:搞错转圈方向、搞混舞蹈动作、甚至总是在做完一个动作之后忘记下一个动作,但是熟能生巧,反复练习,总能学会,在统一了动作多次排练之后,终于,我们把舞蹈跳了出来,就在这时,队长拎着西瓜走进了教室,大家一起吃着西瓜,聊着今天的活动,不由得感叹我们的工作进行的非常顺利有效率。
对于入园总是会有期待,尤其是进入一个新的幼儿园,我们已经准备好了,小朋友们们我们下周见啊!
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