校主任记浅谈学校的办学理念
-岭南师范学院”红星照我心”社会实践队
红星照我心”实践队结束了山前小学给小朋友普及党史知识的活动，第二天于马踏中学（马踏中学，是一所革命老区学校，经历了四十多年艰苦耕耘，已发展为一所大型的县办普通高级中学。）继续开展工作。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”是众多学校的缩影，一所学校在发展的过程中不被淘汰，需要不断的与时代的发展相结合，不断地做出调整，马踏中学作为一所革命老区学校，历经四十多年的发展，发展成为县级的高级中学，离不开先进的教学理念。
讲正气，管理为范，加强领导班子建设。一所学校的成功，离不开学校领导班子的基石作用。领导班子自身综合素质的高低，直接关系到工作质量的高低，关系到能否充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。正所谓“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。因此，为了建立一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍，学校大力开展了“讲政治、讲学习、讲正气、讲团结、讲奉献”的教育自律活动，有效加强了领导班子的组织建设，思想建设和作风建设。充分发挥领导的示范作用，营造了一种“干实事、勤创业”的良好氛围。
努力营造具有凝聚力的和谐、平等的人际关系。俗话说：家和万事兴。和谐是进步的前提。为此，该校非常重视人性化管理，他们用柔性政策创造具有亲和力的学校人文生态环境，做到教师、学生思想问题不过夜，使师生心情愉悦，工作学习有动力。在课堂教学普遍陷入传统的满堂灌的胡同，课堂了无生气的情况下，主要领导能经常深入课堂，与师生研究如何改革教学方法；在教职工家庭有困难或身体不舒服的时候，伍涛校长的身影能第一时间出现在员工家里或病人榻前，嘘寒问暖、抚慰有嘉；在学生有困难的时候，政教人员能及时走进孩子的心灵，体现一种“随风潜入夜，润物细无声”的关爱；相当多的教师之所以乐于以校为家，虽艰苦而无怨言，正是因为这种以情感为依托的人性化管理。
加强教学常规管理，在课堂上求质量。学校工作以教学工作为中心，以德育工作为首位，他们要求每位教师把质量放在课标上，眼睛盯在学生上，功夫放在备课上，点子出在课堂上，汗水流在辅导上。他们要求备课必须针对学生实际，课堂以学生为主体，教师为指导作用，作业认真批改，课后认真辅导，经常不定时抽检教师备课、上课与作业批改情况。
校主任表示：“学校鼓励教师多总结多写教育教学论文，一年来工撰写100多篇教育教学论文，其中3篇获省类、4篇市一等奖、30篇县一等奖。”如此巨大的荣誉，离不开一群优秀的教师。这与学校对老师定期开展思想工作有关，古语云：“读史明理。”学校会定期地开展对教师的党史知识学习，让教师们在学习党史的过程中养成良好的学习习惯，保持良好的觉悟性，对教学工作有着积极的意义。
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