2021年7月10日奇彩童画小课堂，今日首先带领小朋友们欣赏山有高有低、层层叠叠、连绵起伏的不同形态，体验自然界大山给人带来的美好感受。探索并感受用纸棒进行勾勒、皴擦、点染形成的不同艺术效果，大胆进行水墨创作。然后进行谈话引入，调动小朋友们对大山的认知经验。老师以聊天的形式和幼儿谈谈爬过的山，说说心中山的样子。欣赏交流，丰富小朋友们关于山的多维感知。细看细品，感知山有高有低、层层叠叠、连绵起伏的不同形态。边书边画，尝试用书空的方法画出山的轮廓。山有的低有的高、山峰形状各异，山与山一座连着一座。远远的山，近近的山，他们就像好朋友一样，层层叠叠紧紧靠在一起，非常亲密。最后老师再来介绍作画工具，激发幼儿兴趣。引导幼儿用纸棒表现大山。用纸棒走一走，画出大山的轮廓。用纸棒躺一躺，擦出粗糙的山石。用纸棒跳一跳，点出山上的风景。幼儿创作，尽情享受自由创作带来的乐趣。欣赏评述，提升幼儿对大山的喜爱之情。体验在一种色调中以一种色的基调为主，其他色彩混杂的协调美，感受拼镶作品斑驳的艺术效果。能自主、耐心、细致、整洁地完成轮廓图和纸片粘贴画。
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