今天对于我们来说,也是一个充满期待的日子,因为只要看到孩子们天真的面庞,所有的劳累和辛苦便是值得的。
早上7点,少数孩子们便来到学校开始了早读,当我们看到那一个个早读的身影,我的心里像打翻了五味瓶,有什么画面能比过这些让我们动容的呢?看到那些小小的身影,我们更应该发奋努力,好好备课,好好思考该如何教学。
接下来的课我备的更加认真仔细了,甚至还在备课本上写下了自己要说的衔接的话语,但我觉得还是没有达到我内心的预期,因为我总是会忘记。在今天上午讲课的时候,已经事先预演好几遍了,但还是忘记了解释词语的意思,没有做到让学生多读多念。老师还给我指出了一个致命的问题,那就是我说话的语调没有起伏,声音太过低沉,换位思考一下,如果我上一节这样的课,我应该会不想听吧。这一点还需要在长期的过程中进行改正。从简简单单的小学备课中,我深切感受到作为一名老师的辛苦。首先要自己认认真真的备课,从书上网络上或者是其它渠道查找自己所需的各种资料,还要解决其中的疑难问题,因为你不知道自己在讲述的时候,学生会提出什么样的传奇问题。其次要想自己怎样在40分钟的时间里把这些内容讲出来,怎么样讲才能让大多数的孩子理解,怎样才能理解的最快等等。
今天上后两节课,我去听了五年级的课。我发觉他们都很活跃,对知识的掌握程度也比我想象的要好。老师说,原本考虑到孩子的接受能力,备课内容基本都是课本知识,但是上课时发现孩子们掌握得很快,大家都提前预习过,很多内容已经提前了解,所以我准备在以后的备课内容中多拓展课本外的题目和内容。
下午,在孩子们放学回家以后,我们进行了支教第一周的总结大会,总结一周以来自己的优点和不足。我认为我的优点有,听课比较认真,在听课时不做其他事,老师的优点我都能很好地捕捉到,并且运用到自己的讲课中,其次备课很认真,所有的知识点都能够提到,最后就是听指挥,指哪打哪,按时完成任务,不给其他队友添麻烦。对于我的缺点,我想了很多,总结出来有三点,第一点是备课思路不够新颖,没有创新,不能很好地让小朋友理解,引起兴趣,第二点是讲课时声音小,音调低,说话没有起伏,没有抑扬顿挫的感觉,虽然我一直以来都是这个样子,但是我认为是时候改变了,第三点是性格内向,不能很好地和小朋友打成一片,这就导致以后小朋友可能不喜欢听我的课,因为对于小学生来说,他喜欢你的人才会喜欢你的课,绝不是因为喜欢课而喜欢上你的人。对于以上提出的三点,我都会慢慢改正的。
忙碌的一周结束了,整装待发,迎接下一周的教学生活!
http://www.dxsbao.com/shijian/358323.html 点此复制本页地址