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我们一起做值日

(通讯员 陈伟 龚昊灿 钟琪琪)716日中午,湖南师范大学商学院2014级市场营销团支部赴益阳市安化县江南镇金田村暑期社会实践团队在金田小学的支教活动已经进行到第七天。在这些天里,同学们与孩子相处融洽,彼此之间建立起一种亦师亦友的关系。今天中午,在校玩耍的两名学生主动要求帮忙打扫教室就这种和谐师生关系的具体体现。

在下午2点多时,两名学生来到学校玩耍,看见教室地上有早上课后留下的垃圾,主动向陪同的支教部成员提出要帮忙打扫教室,并拿起扫把有模有样的清理起地上的垃圾。陪同的支教部成员深受感动,与他们一起做好教室的清洁工作。经过一番劳动,教室焕然一新,较原先干净整洁了许多。支教部成员表扬了两位学生,并表达了自己的感谢之情。

学生与老师的和谐共处,是开展支教活动的良好基础和表现,同时,也是支教活动的成果的一种展示。这种和谐的师生关系保证了本次支教活动的顺利进行,支教成员乐于付出,学生乐于接受,这样融洽的氛围对支教活动的最终效果发挥良好的促进作用。

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