为向乡村地区的孩子传递知识与温暖，湖北第二师范学院星野志愿服务队于2021年7月7日，抵达鄂州市华容区华容镇华容小学，正式开展支教活动。
几天以来的阵雨终是结束，天空开始放晴，未近正午已是澄空万里，烈日当头。经过漫长曲折的路途，我与三位队员一同来到鄂州支教地点，在下午四时，于华容小学同其他队员汇合。
当我进入华容小学后，干净整洁的教学楼映入眼帘，楼顶是几个大字“以人为本，面向全体”，在阳光的照耀下反射着耀眼的光泽。红砖白墙，植被茵茵，操场虽简朴，却带给人一种特别的情怀。站立细细打量教学楼，我心知，我将面对的不仅仅只是为期近一个月的支教活动，更是一群于此学习于此成长的孩子。
这些孩子稚嫩单纯，似一张白纸，透着青春活泼的气息。而我能教好他们吗？能教好这些刚刚接触世界还不久的学生们吗？在踏上这片异乡的土地前，我已思量这个问题良久，以致反复修改教案和课件，唯恐未尽到应尽的责任。我年纪轻轻，虽暂没足够能力以教师为职业，可是作为一位师范生，当我决意踏上支教这条路，当我决定站在讲台上，就应在这期间尽力肩负起教师的职责，于孩子们眼前描绘出世界美好的画卷。
在我陷入思虑之际，团队一位队友向我们迎来，带着我们四位队员来到教学楼四楼教师办公室，也是这一个月来我们住宿的地方。见队员终于到齐，队长同我们讲明支教注意事项，一一理清当前我们仍未解决的关于以后生活的问题。说实话，这里的条件比起我原先预想的要好上太多，不过仍有一些亟待优化的方面，在某些困难上，也不可避免的需要我们去克服。
当然，此行不应忘记自己的目的与初心，是为陪伴这里的孩子度过一段愉快的时光，是为教育、为成长、为发现每一位孩子内在的潜能，为将世界更多的可能性展现在年轻的生命面前。在此初心之下，条件上的艰难并不算得什么。
学校不远，是镇上较为热闹的一条街道，我在与几位队友同行，购买生活物品的时候，碰上了好些热情同我们搭话的居民。她们似乎从不会畏惧生人，一位售货员阿姨在得知我们此行是以教师的身份于学校实习时，绽放出了惊喜而和善的笑容，反复说着“真好”“你们这个暑假是来帮助孩子们的”诸如此类的话语。小镇虽不算大，但是基础设施一应俱全，街道热闹温馨，令我不觉感动于这里淳朴的民风与和谐的氛围。可惜因时间关系，也是来此第一天，并未来得及走访调研，与这些居民深入交流。不过，也不必急于一时，相信我们与这个可爱的小镇，在这段时间里会互相了解，也会在彼此的岁月中留下印记。
湖北第二师范学院文学院老师来到华容小学，同我们说明此行可能遇到的困难，以及我们应当如何坚持。当队员们整齐坐在教室，坐在学生的椅子上时，面孔看起来倒真是更为年轻，更加鲜活。
老师讲到，我们是一个最为紧密也最为松散的团队，紧密在于我们每一个人都是自发参与这次实践活动，成为这个团队的一员。而松散在于，没有一个绝对的权威可对团队加以约束，所以需要我们每个人自觉以团队利益为上。仔细想来确实如此，当个人融入团体，能够创造出的成就是无法想象的，团队因每个人的努力而强大，个人亦因团队的日趋强大而得到满足感，得以更快发展成长。这一段支教历程，我们只刚刚开头，此后会遇到的一切都是未知数，惟愿每一位队员都能于团队中，展现出自己最大的能力，有所收获与感悟，不枉此行。
谈到调研报告的事宜，老师鼓励我们应立足实际，拓宽思路。这大抵就是告诉我们应从身边事物入手，抓住所见每一件事情所传达出来的信息，脚踏实地探究现象后的本质所在，然后寻求合理的解决办法。
日已西沉，骄阳褪去炽热，又将天边几缕白云烧的火红，金灿的光投射到四楼来来去去忙碌的队员身上。我凝望那一片美丽的夕阳，想到即将要接触的孩子们，期待与担忧并存，又暗自下定决心，虽不知明日将会如何，但我此行必定全力以赴。（通讯员 刘洋）
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