(通讯员 肖利娟 )7月6日,我整理了一下课堂参与度的文献。在实践过程中,很多研究者已经对学生课堂参与各个方面做了研究,比如课堂沉默现象,有研究者发现学生年龄越大,课堂表现沉默越明显;学科性质、教师教学风格、学生学习特点等都对学生课堂参与有着或大或小的影响。在现实中,教学评价体系单一、固化,现实中评判课堂教学好不好很大部分都是由学生的课堂参与度来决定的,外界对课堂的评价标准形成了一套固化、僵硬的体系,例如有互动的课堂才是好的课堂,爱问问题的老师才是好老师等。本项调查不仅着眼于学生的课堂参与情况调查,更着眼于教师基于已经存在的学生在课堂参与中表现出来的问题进一步采取了哪些措施以及取得了哪些效果上。在已有研究中,有文献将课堂沉默分为积极沉默和消极沉默,将课堂参与分为显性参与和隐性参与,并对课堂沉默的影响因素以及显性参与、隐性参与的特点有了很充分的研究,本项调查基于已有研究成果,进一步探求显性参与和隐性参与之间的转化机制,以探求真正落实生本理念之道。
http://www.dxsbao.com/shijian/354209.html
点此复制本页地址
7月22日,交通学院“圆梦”暑期社会实践团的志愿者们在荷韵小学组织了一场特别的活动,让学生们为父母写一封感恩信。通过这个活动,实践团成员们希望让学生们更加深刻地体会到父母对他们……
潘佳鑫 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月22日,“圆梦”暑期社会实践团采用线上线下方式调研支教学生对红色文化的了解情况,旨在评估青少年对中国革命历史和红色文化的认知程度,以促进红色文化的传承和弘扬。在本次调研中,……
陈佳兴 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月22日,“圆梦”实践团在荷韵小学举行了一场别开生面的放飞梦想活动。在活动开始前,实践团成员鼓励学生们在纸上写下自己的梦想或者烦恼,然后在操场上放飞梦想,大声说出自己的烦恼。……
石正杰 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月21日,“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学的支教活动接近尾声,为了给大家留下更美好的回忆,实践团成员举办了一次盛大的欢送会。欢送会涵盖了歌曲大合唱和游戏互动活动等众多有趣的环……
夏彬 郭俊杰 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月20日,交通学院“圆梦”暑期社会实践团的团队成员走进荷韵小学,为这里的孩子带来一堂不一样的科学实验课,为学生们带来了先进的科学知识。在这场课程中,“圆梦”暑期社会实践团成员……
王娟娟 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月20日,交通学院“圆梦”暑期社会实践团在微山县荷韵小学组织同学们在国旗下进行宣誓活动并开展红色教育课堂。此次活动由团队负责人夏彬组织。首先,实践团成员先组织同学们到操场上国……
陈佳兴 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月20日,“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学开展了一堂精彩的书法课。旨在向学生们介绍中国书法的悠久历史和艺术魅力,激发他们对书法的兴趣,并传承中华文化艺术。在这堂书法课中,实践……
潘佳鑫 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
7月20日,交通学院“圆梦”暑期社会实践团在荷韵小学开展了美术课+摄影课+手工课课堂新模式,通过多角度开展拓展课堂。此次拓展课堂是美术、摄影、手工课的新组合。首先,实践团成员通过视……
郭俊杰 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>