(通讯员 肖利娟 )7月6日,课堂参与度是影响教学效果的基础,课堂参与的表现形式有很多,本文主要将课堂参与度分为显性参与和隐性参与。课堂是一个充满可能性的场域,课堂参与度也是一个复杂的问题,受到多种因素的影响。本文针对现实中课堂参与情况,在研究显性参与和隐性参与不同特点的基础上,进一步提出课堂本身就对师生互动、师生对话提出了要求,我们要在看到隐性参与的优点的同时进一步探究隐性参与和显性参与转化的机制,让课堂真正成为课堂,让学生进行真正的学习。随着社会经济的发展,人们对教育越来越重视,20世纪90年代有效教学的说法开始被提出。无论是学校、家长、社会都会通过外显的课堂情况对教学教育效果形成一种评价,学生的课堂参与度就是一个核心评价指标。学生的课堂参与度受多种因素影响,这些因素交织在一起形成一个复杂的空间,我们通过对这些因素进行调查分析,找到可以促进师生互动交流、优化教学效果的方式。
http://www.dxsbao.com/shijian/354208.html
点此复制本页地址
有心致力扶贫 第一书记驻村--资源与环境学院“助力精准扶贫下乡采访”暑期社会实践队为提前实现整体脱贫目标,偃师驻村第一书记直面脱贫弓箭难题,夜以继日地奔走在田间地头、百姓家……
查看全文 >>
有心有意齐心协力带领村民脱贫--资源与环境学院“助力精准扶贫下乡采访”暑期社会实践队说起今天的宜阳县锦屏镇山底村,连邻村村民都说好。依托该县助推的扶贫项目“五金扶贫&r……
查看全文 >>
齐心协力 有心有意 带领脱贫--资源与环境学院“助力精准扶贫下乡采访”暑期社会实践队说起今天的宜阳县锦屏镇山底村,连邻村村民都说好。依托该县助推的扶贫项目“五金扶贫&rdquo……
查看全文 >>
精准扶贫 有心有意 落实发展--资源与环境学院“助力精准扶贫下乡采访”暑期社会实践队14日下午,参加全县领导干部大会的各乡镇、产业集聚区、县直各单位的主要负责同志,结合各自单位……
查看全文 >>
另辟新泾 有心有意 助力扶贫--资源与环境学院“助力精准扶贫下乡采访”暑期社会实践队幸福不会从天而降,好日子是干出来的。贫困群众是开发式扶贫的主体,要坚持扶贫与扶志,发扬自……
查看全文 >>
有心有意凝心聚力带领村民脱贫--资源与环境学院“助力精准扶贫下乡采访”暑期社会实践队村党支部书记叫周京伟,村委会主任叫崔校伟。说是兄弟俩,可两人并不是亲兄弟,而是在工作上……
查看全文 >>
有心有意凝心聚力带领脱贫--资源与环境学院“助力精准扶贫下乡采访”暑期社会实践队“肯定做过不少难”周经纬回忆。去年修缮村综合文化广场时,就差地砖钱。没钱?砖不让卸车……
查看全文 >>
开辟新道路有心有意带领脱贫--资源与环境学院“助力精准扶贫下乡采访”暑期社会实践队要说咱新安这几年最火的乡村道路,那非磁五仓莫属。不仅路修的高端大气上档次,路边的风景也是……
查看全文 >>