—许昌学院助力乡村教育提升自我能力社会实践活动开展
2021年7月2日,许昌学院“助力乡村教育,提升自我能力”暑期社会实践队大手拉小手团队开始了对农村孩子的辅导。
队员们辅导了几个3年级小朋友,对其写暑假乐园针对数学和语文进行辅导,发现语文拼音的声调很容易写错,而对于数学,暑假乐园的趣味题提高了孩子们的学习兴趣,他们喜欢去做一些脑力的,有趣的题每当他们做出来一道趣味题,非常的有成就感。
孩子们在学习中获得了成就、满足感,也就是有了学习兴趣。家长可以采用激励、奖励等各种方法,实施和完成计划,养成学习习惯。培养学习兴趣的过程也是自学的过程,主动地学习,从学习中找到快乐,这样学习兴趣就会慢慢地养成。孩子们的自信心才会越来越高,从而兴趣越来越高,成绩越来越好,由此进入良性循环。
通过此次走访,我们更加明白了应该如何引导孩子正确地学习。针对传统的小学教育,缺乏素质化教育以及模式僵化,缺少创新意识培养等缺点,实践队员希望能通过他们的努力对小学生进行科学意识的培养,帮助同学们培养综合素质以及正确的人生观、世界观的形成。
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“你们为了沿线的人民能够喝上好水,舍小家为大家,这是一种伟大的奉献精神,沿线人民,全国人民应该感谢你们,吃水不忘掘井人,你们就是掘井人。”这是2021年5月13日下午,习近平总书记来……
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美丽乡村,自党的十六届五中全会提出以来,各乡镇以此为目标,拼力追赶。生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主等具体要求是乡镇达成的标准,在实践队队员的调研中,也发现……
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