为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实2021年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会，发挥大学生在当代社会的先进性作用，我们“艺心向党——满天星志愿服务队”决定深入基层了解儿童教育境况，开展基层教育服务。我们此行的目的地是广西壮族自治区河池市环江县，主要工作内容就是在当地小学开展作业辅导、课程教育工作，并带领他们做一些艺术类的拓展活动，带来一些和以往不一样的教学活动。
古语云“授人以鱼不如授人以渔”，扶贫不能单单是给予物质上的满足，这样只会将人带入懒惰的深渊；传授获得物资的方法，才能让人长久的获得生存的机会。拥有知识或者一门技术，通过学习或勤劳的双手，才会获得生活上的满足。物质只能帮助人们生存，知识和技术，才能让我们生活。现代社会，知识是我们帮助立足社会的一根拐杖，我们依靠知识生活、依靠知识独立、依靠知识成才。精神世界是我们为人的基础之一，知识教育是丰富人精神世界的重要手段，因此，我深感教育的重要性。
我们是来自湖北第二师范学院的团队，身为师范人，教书育人是我们热爱的事业，是我们引以为傲的志向。教育对于身在大城市的我来说是再寻常不过的事情了，可对于这些贫困地区的儿童，却是难能可贵的。教育是改变一个人命运的钥匙，是打开新世界大门的密匙，通过学习，我们认知世界，感悟万物，将不可能变为可能；运用知识，我们可以建设祖国，实现自己的人生价值，奉献自己的光和热。
地处偏远贫困家庭，教育资源较大城市更少，扶贫工作为这些家庭创造更好的生活条件，教育环境也逐渐能满足当地的教育需求，而且现在还可以利用网络来进行线上辅导，改善了中国教育资源地域性不均的情况。我们在这些较为贫困的地区，帮助当地的小朋友学习，也是帮助了这个地区的未来。以前常说“扶贫先扶志”，当我们进行教学辅导时，就是在小朋友们的心中埋下一粒梦想的种子。传授知识、树立志向，通过教育改变贫穷落后的精神面貌，开拓当地留守儿童的视野，充实小朋友们的精神世界，让这些小朋友跟上祖国快速发展的脚步、实现自己的人生价值。
我们“满天星志愿服务队”利用暑期开展支教活动，从学生的身份转换为教师的身份，我们不再局限于课本，不再局限于校园里。我们利用所学的专业，开展线下教学活动，锻炼我们的实践能力，我感到我们身上的责任也变得更重了，教育不仅需要自身的知识储备过硬，还要有教师专业的教学能力。我认为线下的教学是志愿者与当地学生之间共同学习进步的，我们在给学生辅导作业的同时，也是在巩固自身头脑中的知识。
2021年6月23日，满天星志愿服务队的队员们陆续从武汉出发前往广西壮族自治区河池市，到达广西的第一天，我们的实践活动就正式开始了，队长带领队伍首先到达实践点，初步了解实践点的基本情况，在第二天的晚上就规划好了小队分组、实践开展时间、个人具体任务。6月26日，我们开始了第一天的志愿辅导活动，时间从早上九点到下午五点，我们时刻保持着最饱满的热情，耐心指导每一位小朋友的学习，我们做的最多的就是辅导学生们做作业，理清学习中的难点，解答他们的疑惑。这是都是身为老师最基本的工作；真实的面对学生，辅导他们的作业，聆听小朋友们的想法，近距离的了解孩子们的内心世界，这也是我们志愿者第一次体验朝九晚五的工作后带来的新鲜感。
我觉得我们成为老师，我们就要时刻为教育事业而奉献自我。常有人将教师比喻成园丁，将学生比喻为祖国的花朵。我们悉心浇灌祖国的花朵，就是为祖国的发展添砖加瓦！
（通讯员：李萌）
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