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武汉理工大学县域科普实践队前往应城市调研

来源:武汉理工大学管理学院 作者:张聪逸

为进一步了解县域科普现状,通过探究分析湖北省县域科普薄弱原因,设计及优化研究,拓宽现有县域科普扶持政策和科普对策的研究角度,武汉理工大学县域科普实践队于2021年3月26日前往湖北省应城市开展实地调研与访谈活动。

实践队来到应城市科学技术协会,与应城市科协张主席进行访谈交流,了解当地科普模式。组织建设方面,应城市科学普及工作受市委市政府支持,联合当地学校、医院、农技站和骨干企业,建立了以市科协为中心的全民科学素质工作领导小组,将科普工作放在了城市发展顶层设计的重要地位;需求管理方面,应城市从县域公民的需求角度出发,根据不同年龄、职业、居住地开展不同形式、不同内容的科普活动,精准覆盖县域五大人群;资源整合方面,应城市通过讲座、科普宣传册、科普画廊等形式,依托“全国科普日”“科普大篷车进校园”等活动,不断丰富科普资源的内容和形式。

随后,实践队来到应城市人民广场,实地参观当地科普画廊等设施。科普画廊内容新颖、图文并茂、内涵丰富,自推出以来,引来了众多的居民前来观看。栏中内容贴近应城实际,能更有效的进行科学知识的普及工作,对提升公民科学素质大有裨益。当地居民也表示认可科普设施对公民科学素质提升的意义,愿意为应城的科普事业发展贡献自己的力量。

应城市不断加强科协自身建设,积极完成科协“3+1”改革试点工作,实现了科技创新与科学普及的同步,在提升科普能力、拓展服务阵地、打造特色品牌、提升公民科学素质、助力科技创新等方面发挥了重要作用。在调研过程中,实践队成员感受到了当地科协对于科普工作积极推动的态度,体会到了当地的科普工作带给居民的变化,更理解了科学普及工作对提升全民科学素质的重要意义。

汪佳琪同学表示:“通过本次来应城市实地调研,我真切感受到了县域基层科普是提升全民科学素质的‘最后五十公里’,认识到扎根实践的重要性。应城市的科普模式对湖北省县域基层科普研究很有价值,为我们提供了新的研究思路和分析角度”。助力全民科学素质提升,理工学子在行动。

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