2021年2月5日是河南财经政法大学工商管理学院赴郑州黄河流域“河小青”助力黄河流域生态保护社会实践调研团进行调研的第9天。团队于郑州地区黄河流域进行实地考察工作，主要针对黄河流域的水资源、土地资源问题进行实地考察。
实践调研团队成员在黄河流域附近，进行收集黄河水样及土壤样本，并在收集完成之后，进行黄河流域周边环境进行观察和记录工作。
实践团队成员走访相关地区，观察沿途地形地貌，并进行及时拍照留存。在实地调研过程中，调研团队成员根据查阅相关网络资料了解到，黄河流域自然生态本身较为脆弱并且水资源相对有限，不具备大规模的居民赖以生存的发展条件。
在国家提出相应的扶贫政策、“三北”防护林建设工程、退耕还林还草等相关保护措施之后，黄河流域的水质及黄河流域周边环境的土质所存在的相关问题已经得到了有效的缓解，但是目前仍然缺少一个完整的战略实施方案来彻底改善黄河流域周边的相关环保问题，并且如何最终实现黄河流域的水资源以及黄河流域周边的土地资源的合理开发、保护及有效利用等问题也是一个亟待解决的难题。
在实践过程中，实践团队成员进行分工协作，及时沟通，互相监督，遇到困难及时沟通并最终解决问题。实践团队的成员也在实践过程中感受到了用知识来解决实际问题的好处，并从中受益良多。
http://www.dxsbao.com/shijian/339321.html
点此复制本页地址
今天是三下乡的第九天了，转眼间这一次的三下乡就快要结束了，晃眼间，九天就过去了，不知不觉中，我和小朋友们就快要分离了。这九天过得这么快，想必与在这里过得非常充实有关。今天还……
侧着脸假装丶很酷 岭南师范学院信息工程学院查看全文 >>
牧遥实践队来到官田小学已经八天了，在这八天里，和孩子们从陌生到认识到熟悉，这一群可爱的人儿也从拘谨到接纳我们到逐渐放开自我，支教中我们把知识传递给他们，在课后他们把快乐传递……
侧着脸假装丶很酷 岭南师范学院信息工程学院查看全文 >>
在这个夏天，官田小学的天空那么湛蓝，我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么，他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课，我们体育课程也开展了……
侧着脸假装丶很酷 岭南师范学院信息工程学院查看全文 >>
“七月的风懒懒的，连云都变得热热的。”支教的第四天，我们正逐渐与官田小学美好的一切融合着。一声声稚嫩的“老师好！”，一张张童稚的笑脸，一双双小手悄悄地牵起老师的大手：“老师……
侧着脸假装丶很酷 岭南师范学院信息工程学院查看全文 >>
“”牧遥”来到官田小学已有几天，随着与孩子们的更多接触，我们逐渐了解了孩子们的性格，一些调皮一些安静，对于我们的支教组老师也更加能够带动他们学习，支教老师们不偏向哪个孩子，……
侧着脸假装丶很酷 岭南师范学院信息工程学院查看全文 >>
今天是下乡的第二天哦。今天的行程满满的，一大早就起床买菜啦。我和伙伴们眯着小眼起床洗刷，结果没赶上之前安排的集队时间。哈哈，我和伙伴快马加鞭地赶上了我们的队伍。我们走在静谧……
侧着脸假装丶很酷 岭南师范学院信息工程学院查看全文 >>
2021年2月5日是河南财经政法大学工商管理学院赴郑州黄河流域“河小青”助力黄河流域生态保护社会实践调研团进行调研的第9天。团队于郑州地区黄河流域进行实地考察工作，主要针对黄河流域的水资源、土地资源问题进行实地考察。
