2020年1月下旬，山东大学（威海）“寻路人生”调研团队走访山东省东营市，对利津县高级中学副校长孟春祥及利津县高级中学、东营市第一中学等高中的学生进行调研访谈，了解学生职业生涯教育在高中阶段的开设情况以及前置的可行性。
利津县高级中学副校长孟春祥表示，中学阶段的职业生涯教育大都侧重于升学，重点放在了如何选择学校专业才能更好升学上面。不管是专门的报告会也好，或者是日常班主任的班会也好，都或多或少讲一些学生专业以及院校的选择。那么重点手中就集中在了毕业班和面临高考选择科目的学生上。当然，不可否认，中学阶段的职业生涯教育深度肯定比不上大学，无法做到专业细致化也是确实存在的问题。此外，孟校长表示十分赞同学生职业生涯教育的前置，并认为新高考下学生面临着需要在高一就得明确自己的倾向，然后高二完成科目的选择。新高考下学生高考后专业的选择会更加细致，一些科目选择会让你高考志愿选择的范围有不同程度的扩大或缩小，所以前置学生职业生涯教育可以让学生更好地做出选择。
同时，受访的同学们普遍反映自己所在高中有不同程度地开展职业生涯规划，但存在程度浅、范围小、系统化低的问题。同时认为在高中开展职业生涯规划是非常有必要的，有助于学生们的未来发展。
通过对东营市高中学生和老师的访谈，本团队对于职业生涯教育的现行情况有了更深的认识，为日后的实践活动奠定了基础。
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