导语：2020年1月18日，青岛农业大学红十字会“应急救护，‘救’在身边”调研团以线上为主，线下为辅的模式进行了一次关于针对不同人群对应急救护技能不同需求的社会实践活动。
今年寒假，我有幸通过面试参加了青岛农业大学红十字会“应急救护，‘救’在身边”调研团，进行了长达数天的社会实践活动。因为疫情的原因，在大一至大二上学期没有参加过社会实践活动，感觉特别遗憾。所以在红十字会开展寒假社会实践活动时，我义无反顾的交了报名表，并有幸通过面试留了下来。
作为第一次参加社会实践活动的小白，只简单知道该调研活动分为两部分，一部分为调研高校或地区应急救护技能普及率以及学生或居民对于应急救护技能课程包的需求和要求并撰写实验报告，另一部分为基于调研情况进行应急救护技能课程包的设计和制作。但因为自己不了解实践活动的流程，不知道实践活动的进行方式，心中也万分忐忑。但在活动开始前，学姐对于实践活动进行了部门规划，并开展线上会议进行讲解，从始至终的实践流程简单明了，我因为明确了自己的工作也不再担心。
图为实践队伍团队成员进行新闻稿的撰写。中国大学生网报通讯员杨新月供图
我们被分为了三个小组，分别为新闻推送组、视频拍摄组和视频剪辑组。实践活动开始初期，由新闻推送组制作了三份调查问卷，分别针对“大众人群”、“高校学生”、“农民工人”三种人群。视频拍摄组和视频剪辑组通过查阅资料、走访社区、线上询问等方法进行调研并提出有关意外伤害的问题。我们团队的所有队员通过线上的各种方式进行调研问卷发放，线下也在保证安全的前提下对邻居或亲戚朋友发放调查问卷，增加调研人群的数量，加强调研问卷结果的说服力。
在调研问卷发放的同时，我进行了实践初期推送的撰写。因为我是第一次写推送，虽然组长在写推送之前对于推送的撰写已经进行了简单的培训，但我写出来之后许多地方仍然需要改正。我与组长多次进行修改，才完成了一份满意的推送。这都得益于组长的耐心指导和各组员的帮助。
视频拍摄组进行了组内培训。在调研结果统计出来之后，根据调研数据进行应急救护视频的拍摄。鼓励大家用自己喜欢的讲解风格进行拍摄，拍摄的视频除了根据急救内容划分，还根据适用人群划分。大家首次拍摄视频，难免害羞拘谨，学姐和拍摄组的组长鼓励大家进行拍摄方式的创新，也在视频网站中找同类型的讲解视频，来帮助大家完成视频的顺利拍摄。
图为实践队伍进行线上总结会议，中国大学生网报通讯员张妍供图
每周的总结会议，每个组在汇报自己这周所做的工作的过程中，也会浮现出各种各样的问题。我们会议参与者各抒己见，并在学姐的指导下解决各个问题，同时也意识到个人逻辑性和团队合作的重要性。人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高。很多事情由一个人是无法完成的，只有融入到团队中，跟着团队的步伐走，才可以更轻易地解决问题。集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。奇思妙想的碰撞，总是能克服形单影只的局限。团体的意义，不在于多个个体的累积，而在于团体凝聚而产生的能量可以冲破千难万险，不管多么困难，问题都能迎刃而解。
在这次调研过程中，我受益匪浅。我探索了新的知识，学习到了新的技能。第一次写推送，第一次写新闻稿，第一次写各种文案；在制作调查问卷时，对于自身的应急救护知识进行了扫盲与巩固；了解到团队协作的重要性，加强了自己对于红会大家庭的依赖。
通过这次调研，我深切的体会到大家对于应急救护知识的缺乏，也更加理解我们社团所举办的此次实践活动的意义。希望我们所做的努力，可以帮助大家了解应急救护知识，帮助自己的同时也可以保护他人。
通讯员 杨新月
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