众所周知，安全无小事，防患于未然。无论处在那个年龄段中，安全问题都不容忽视。2021年寒假，曲阜师范大学管理学院护花使者实践团在泰安、潍坊、临沂等多地进行了针对4—8岁儿童安全教育现状及问题分析的社会实践调研，旨在了解儿童安全问题以及分析问题，解决问题。
针对这次调研，实践团成员做了充分的准备。首先，在寒假还未开始时便已经确定了调研实践团人数，并确定了此次调研的主题以及主体目标——4到8岁儿童安全教育现状及问题分析，将目光放在了4—8岁这一年龄段。其次，实践队明确了团队成员的任务。因疫情原因，实践团各成员在自己家附近的小学进行调研并统一进行汇总。随后，实践团成员每人提出有关儿童安全的几个针对性问题，并由部分成员制作了调查问卷进行线上调查，广泛收集信息。最后，实践团成员联系学校，开展调研实践。在调研中，队员们咨询了老师一些关于儿童安全的问题，比如所在学校是否进行过地震、消防之类的讲座；学校有没有进行安全知识的相关培训等等一系列问题。老师回复并介绍道：学校本着安全为主，防患于未然的原则，经常会向孩子们讲解地震及消防的知识，应对措施以及一些演练，以增强学生们防灾减灾意识和应急避险能力。老师在讲解的同时向队员展示了一些关于孩子进行演练的图片，孩子们认真细致地在老师的引导下进行安全演练，井然有序。老师和同学们一起进行防灾演练，学到并收获了很多。而且老师们经常参加安全知识的培训，确保教师们了解并且熟练操作常规的安全急救方法，毕竟安全问题重于泰山，容不得半点疏忽大意。同时，老师告诉队员们：我们老师经常告诫同学们，上下楼梯一定要遵循秩序，不能你推我搡，遵守上下行的方向，不要逆行，放学过马路时一定要遵守交通规则，做到“一慢二看三通过”以及“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，不与汽车争夺道路争抢时间，更不能在马路上追逐打闹。放学后及时回家，不去别处玩耍，不与陌生人说话更不吃陌生人给的东西，不在道路上攀爬高墙大树以及栅栏，更不能攀爬电线杆，一定要远离高压线，远离水边，不私自结伴下水游泳。
老师跟孩子们的接触时间很长，而且在学校里，孩子们出现超出预估的状况，首先就是找老师，让老师来解决。通过老师的讲解，队员们了解到，学校无时无刻不在关注学生的安全，小孩子之间免不了磕磕碰碰，闹些小矛盾，老师会把他们叫在一起，问清原因，给予批评教育，改过后会给予适当奖励，老师们也时刻关注孩子们的心理健康问题，在第一时间发现问题，解决问题。老师会通过在生活和学习中观察学生的行为是否符合该年龄阶段大多数儿童的一般的、典型的行为特征或通过其他方式来关注孩子们的心理健康。如果发现问题，老师会采取干预措施，例如通过孩子所熟悉的人物、故事或者动画情节来培养孩子正确的认知，学校与家长进行合作，共同帮助孩子克服心理问题，扫去心灵阴霾，拥有阳光向上的心理状态。为了使学生更好地向着德智体美劳全方面发展，学校在保证安全的基础上，进行课间游戏，增强人际交往能力，举办亲子运动会，教导学生友谊第一，比赛第二，进行各种手工课，调动学生的想象力，进行蔬果采摘，亲近大自然，培养学生美的意识。同时学校注重食品安全，餐厅干净明亮、食品有定点采购渠道，保证瓜果蔬菜新鲜营养，同时还有先进的净水设施保障安全健康饮水。
此外，寒假已经来临，学校为家长送上了安全知识礼包，包括交通、饮食以及防火防盗防电各个方面的注意事项。在校期间，学校严格遵循疫情防控标准，严禁外来人员进入学校，切实保证学生的安全。在学生上下学方面要求同学之间间隔一米，上下学要测量体温，实行家校合作，通过微信家长群与家长沟通配合，老师护送学生出校等方式保护学生的安全。经过此次调查，实践队发现学校不仅在意识上非常重视同学们的安全，在行动上也有充分的体现。正因为学校与老师以及一些其他关心儿童安全教育问题公民，在学生的安全教育问题作出了很多贡献，儿童安全教育事业才能如此稳步发展。
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