湖南师范大学信息技术学科实习队公开课暨实习总结会

（通讯员 许健强）2020年11月4日下午3时，湖南师范大学教育科学学院师大附中实习队实习公开课暨实习总结会在附中高阳楼8A301教室以及8A206教室进行。湖南师范大学教育科学学院教学副院长容中逵教授，心理学教授、院教学督导燕良轼老师，教育技术学系主任张伯邑老师，师大附中课程处副主任李勇老师，信息教学组刘明春老师，孙沅老师，实习队指导老师贺亚毛老师应邀来指导我们的公开课工作，工作包含教学授课、集中评课、实习队总结三个环节。

教学授课环节由实习教师代表于嘉琦在G2009班进行《认识算法》教学展示。课堂由狼、羊、菜过河的经典难题引入，激起学生对课程的兴趣，鼓励学生思考解决问题，从而引出本课的课程目标——什么是算法。接着带领学生逐步认识算法的五大特征，通过设计数学问题、生活问题从不同方面拓宽学生的视野，将算法融入到学生的学习与生活中去。然后从算法的不唯一性延伸至算法的优劣评判，布置任务——设计食堂打饭算法，提高学生的解决实际问题的能力，将陈述性知识上升为程序性知识。

评课环节由贺亚毛老师主持。首先贺老师介绍了实习工作情况，接着各位指导老师对本次公开课进行了点评。老师们充分肯定了于嘉琦的基本素质，也表达了对实习队的赞许，并提出了许多建设性的意见。

荣院长表扬于嘉琦老师的教态自然，表达自然，逻辑自洽。但是也存在着一些问题，重难点未突出，说需要讲清讲透，做需要做细做实。燕良轼老师认为教育技术课程应该体现课程的意义和价值，帮助学习者实现从常识到科学再到专业化的过程。教育技术的主要意义在于操作性。教会学生思想，完成智慧技能的培养。孙沅老师同样提出了重难点不突出的问题，建议重难点更换为算法的优劣性，并且要注意上课礼仪。其他老师也纷纷给出了自己的意见和看法。

最后，附中实习队副队长杨华涛对本次实习进行了总结。他指出实习队经过这段日子的教学和教育实习，在附中信息技术备课组的老师指导下，呈现出了一堂精彩的汇报课。队员们也通过这些工作提升了自己的基本素质，感谢附中老师的认真指导和辛勤付出。同时贺亚毛老师指出希望实习队能继续保持良好的记录，做好接下来的扫尾工作，在接下来的实习过程中再接再厉。

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