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自然观察正当时 ——记浙江大学环境与资源学院赴浙江杭州、温州等地“绽放生态之美,共筑绿

来源:浙江大学公共管理学院 作者:胡琼

自然观察正当时

——记浙江大学环境与资源学院赴浙江杭州、温州等地“绽放生态之美,共筑绿色小康”暑期社会实践团(自然营)实践活动(四)

2020年7月23日到25日,浙江大学环境与资源学院继续以线上与线下结合的方式进行自然的深度探索。营员们不但在团建的过程中增长了见识、增进了友谊,也通过进一步实地调查丰富了当地物种分布的知识,提升了调研能力。我们将进一步通过线上自然知识传达与互动,以及线下对各同学所在地多样自然情况的调研,这不但有助于提高营员们的自然素养与调研能力,更为在各营员所在地因地制宜地进行环境治理奠定了坚实的基础。

7月23-25日这三天,每日绿色素养分享与环保答题如期进行。不论是联合国环境规划署总部,还是“沙漠英雄”胡杨、耐盐碱且防风固沙的红柳,不论是对环保节日的考察,还是对光污染的分析,这些问题既考察了营员们的知识面,也加深了营员们对环境保护的理解。同时,营员们也在钉钉群中分享了有关于可降解塑料、南极雪地的等相关资讯与知识,引发了广泛的讨论与深刻的思考。

图1 每日绿色素养分享和环保答题活动节选

7月23日晚上,所有营员汇聚一堂,举行了新一轮的团建活动。此次团建活动的主要内容为游戏、自然笔记分享、环境调研想法交流三大块。游戏环节由一位同学出题,下一位答题,出题同学充满奇思妙想,答题同学知识面广,有时甚至难住了出题同学;在自然笔记分享环节,营员们纷纷晒出自己的自然笔记,大家也欣赏到了其他营员的佳作;最后,大家对环境调研活动提出了自己的看法。总而言之,全程妙趣横生,既有思维碰撞的火花,也有共享的快乐,既丰富了营员们对动植物的认知,也相互交流了近期自然体验活动的成果,收获颇丰。

图2 线上团建活动主要内容 图3 营员们精致的自然笔记分享

7月24日,自然营筹备组对营员们提出了对于动植物图鉴更精细的要求。这次的关注点是入侵物种,营员们需要挑选出其中的入侵物种,并且对出现频度、数目等做出详细记录。我国是生物入侵的重灾区,其中官方公布的危害性比较高的生物入侵物种共有71种之多,因此对各个入侵物种的清楚认知十分必要。玉簪分享了我国官方公布的入侵物种名录,在得知小龙虾和牛蛙是入侵物种后不禁幽默地感叹道“有点佩服我们国人吃东西的能力,牛蛙和小龙虾都被吃得不像是入侵物种了”。

图4 玉簪提出制作动植物图鉴新要求并分享入侵物种名录

我们通过相机和画笔,将我们所观、所感、所叹、所敬的自然记录下来,我们每个人都是传播这些自然智慧的绿色种子。没有丝毫的任务感和急迫感,即使是边走边看,随心而至,也能收获不少有趣的发现。我们自然观察的目的不仅仅是认知,更是感受与接纳,为身边的鸟儿驻足、为突然开放的花朵凝目,身边的一草一木、一鸟一虫,都正发生的有趣的故事。生活的脚步不停止,我们的自然观察正当时。

图:周雯睿

文:周雯睿

浙江大学环境与资源学院

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