在教学的这段时间里，我陪他们一起学习，一起交流，一起讨论。我觉得我们志愿者老师就充当了老师这样的角色。线上教学只能靠孩子们的自觉，而这时让他们主动对学习感兴趣才是有效的办法，所以我们会尽力去引导他们，将每一科的学习渗透一些同学们感兴趣的话题，让他们共同讨论，解决。然后适当将知识引向知识更深的地方。
在最后一天上课时，我在上课讲完课件后特意停了下来，我开始跟同学聊天。我告诉他们这是最后一天上课了，很多同学沉默不语，之后，有个同学说：“老师，我不知道为什么很伤心。”我也很不舍，说：“不伤心，好好上课，学到老师教的知识，就是对老师感谢了，老师的初心就是让你们学到知识，成绩好好的”。我跟同学说了我对他们的寄望：“我希望你们看待学校里的老师就像对待我们那般，不用非常小心翼翼，不用非常拘泥，不管你做了什么，只要积极问老师问题，老师没有理由不回答你，也会好好的教你知识的。希望你们在开学后也要积极学习，在学习中你也可以发现快乐的。”
有的同学加了我的微信，并说：“老师你能不删我吗？我希望结课后我们还能再联系。”我很感动，虽然这是不长的三个周，但是和同学们的感情还是比较深的，我轻轻地说：“老师不会删你的，不会的，我也很希望我们之后还能再联系，以后不懂的问题也可以问我，我也很期待见证你学到的知识越来越多。”
你们是乡村深处的一朵朵灿烂的花，你们是性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴。刚开始接触你们时，我感觉你们更温暖，更真实，我发现你们做事认真、细心，对绘画、手工这些兴趣课有很多的兴趣。你们喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但有些孩子胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。希望这样的同学以后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
我记得在课堂上的一点一滴，即使在最后几天的课上，同学们并没有放松，上课依旧很积极，下课了会赶紧问老师暑假作业，他们也快开学了。在这些天的教学中，每一天都印在我的心里，我们大家克服了很多困难，可能会由于下大雨打雷而没法上课，可能因为停电当误学习，也可能因为家里没了信号延迟信息，但是我们大家都没有放弃。在第二天上课时，没来的同学会积极询问老师缺勤的课上讲的知识。大部分同学在家里也帮爸爸妈妈做事，将做饭的视频分享到群里，老师们都很欣赏小朋友们的才艺。
支教活动结束，我们的联系也不会结束，老师们还是希望同学们将不会的题目拿来问老生气，老师还是很愿意为大家解答，见证同学们的成长。
我们来自不同的地方去，因为缘分，在此以这种方式相聚，在教学的一段的时间里，我们一同耕耘、一同奋斗、一同成长，在这里，我们抛洒了汗水，也收获了果实，有的干瘪，有的饱满，有的甜美，有些苦涩。有成功的喜悦，也有不足的惆怅。临近开学了，我希望我们都会以蓬勃们希望给你们更好的平台让孩子们热爱学习，尽管我们上次是在线上见面，我希望当我们下次再见面时会是不一样的感受，让我们的心更加亲近。老师们尽力让你们学到知识，尽力去了解你们，这个暑假也成为我们以后美好的回忆。用你们的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，去谱写更加辉煌灿烂的新篇章。
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