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聚焦校园暴力,呵护心灵健康 ——记“童心相伴,博爱相随”暑期夏令营法律主题课堂

来源:大学生网报 苏州大学 作者:童心相伴,博爱相随团队

为响应“喜迎十九大,青春建新功”的实践主题,深刻解读习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述,由苏州大学红十字会组织的“童心相伴,博爱相随”暑期社会实践团队来到山东省泰安市东平县州城街道南门街进行为期14天的支医支教。2017年7月9日,是“童心相伴,博爱相随”团队支医支教进行的第三天。夏日依旧燥热,窗外的蝉鸣不绝于耳,志愿者们依旧用饱满的热情早早的在南门街幸福院门口迎接如约前来的孩子们,给予每个孩子来自清晨的问候。

早8:00一切如往常,上午的课程安排为课业辅导、趣味英语以及打击校园暴力维护人身安全教育。“打击校园暴力,呵护心灵健康”为今日课程学习之主题。此次社会实践队长陈鑫说:“为更生动地引入本次课程主题,我们博爱队老师们向孩子们上演了一场‘暴力事件及其恶性后果’的情景短剧。因无意‘踩脚事件’引发校园暴力,施暴力者最终受到相应的惩罚,旨在通过观看真实事件加深孩子们对校园暴力的认识。”随后博爱队老师趁热以PPT的形式向孩子们讲解校园暴力的内容、形式以及相关的法律知识,并举例现实生活中实际校园暴力案例进行分析,告诫孩子们一定要学会用智慧战胜校园暴力。

据悉,博爱队老师们为提高课堂参与度以及更多地了解孩子们对校园暴力的认识,让孩子们以匿名的形式在纸条上写出自己曾经历或亲眼遇到过的校园暴力事件。回收纸条后,老师们随机抽取五张,并一一为孩子们分析。就在课程接近尾声时,细心的老师们发现有一个小女孩双眼通红湿润。为了解事情的起因,与小女孩关系亲密的一名老师与她单独谈心,明白到原来该女孩亲眼目击自己的朋友被一群男孩子殴打,机智的她巧用手机里的警报声吓跑一群施暴者,但此件事情却在该女孩心里留下不曾消失的恐惧感与阴影。经过博爱队老师的开导,该女孩再次露出了天真可爱的笑容。

据匿名纸条统计,孩子们所经历的事件多为被起自己厌恶的外号以及同学间的盲目“抱对”而被刻意孤立。针对这些常见校园暴力现象,志愿者们教育孩子们要正确对待此现象。采用合适的方法解决,如向家长、老师询问意见,与同学们增加交流等,并为孩子们总结出打击校园暴力三字经。在孩子们朗读三字经的回音中博爱队结束了这一课。

下午3:00,博爱队对孩子们进行课业辅导后,为加强孩子们对上午打击校园暴力课堂的学习,博爱队老师们为孩子们准备了打击校园暴力情景剧小剧本并在课堂上进行排练。随后,大班的孩子们继续学习《大王叫我来巡山》舞蹈为闭幕式做准备,小班孩子们学习歌唱《感恩的心》,一名博爱队老师说:“愿孩子们都能有一颗感恩的心,在未来的旅程中不忘初心,感恩值得感恩的一切。”

一天的课程结束了,送走南门街的孩子们后,伴着傍晚些许凉风,苏州大学的志愿者们仍忙着总结一天的授课经验,讨论并准备接下来的课程。


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