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“微光点亮未来”——安徽工业大学赴石城学校支教

来源:安徽工业大学艺术与设计学院 作者:安徽工业大学艺术

2020年7月28日星期五,“乡——行实践队”已经在福建省莆田市秀屿区石城学校进行了两周的支教活动,每一天都在积极中度过,当睁开眼的一-瞬间, 美好的画面浮现在眼前,这种家的感觉,令人不舍。

图为同学在介绍自己爱吃的食物,通讯员:方宇 供图

“乡——行实践队”秉持新时代的教育理念,以“传递能量,点亮梦想”为主题,组建有特色的实践团队。为了给予教育水平落后的贫穷地区支教帮扶,开展系列健康有益的文化活动。“乡——行实践队”坚守着这份信念,此队伍前前后后开展了一系列的前期工作。

全体队员全力以赴以营造一个教学水平质量一流,培养良好的学生思想素质为宗旨。每位成员都用自己的行动诠释着此队伍的宗旨。每位成员都认真执行队长下发的任务。支教组的同学认真的备课以确保同学们能够级取所学的知识;调研组的同学准备着调研的主题,然后与组员们商榷以保证调研的主题新颖有突出的创新;每一次的前期工作的进展都是每一位成员的默默付出,都是对“乡——行实践队作出的一大步贡献。

图为“乡——行实践队”在用多媒体上课,通讯员:方宇供图

在此次支教活动中,“乡——行实践队”的队员还开展了一场“传承红色基因决战脱贫攻坚”的主题教育活动。

这场主题教育活动准备充分,特别是多媒体教学让孩子们开了眼界。”石城学校负责人说,队员与石城学校的贫困家庭学生开展了文体交流活动,运用专业知识向同学们分享了学习方法和经验,解答他们在学习、生活等方面的疑惑,勉励他们自立自强,树立正确的学习观、人生观和世界观,争做新时代的有志青年,学以致用,长大成才,报效祖国。

本次支教以拓展课外知识,培养兴趣爱好为主。交小朋友画画,此外,队员们带去了小朋友喜爱的玩具,教小朋友做一些智力拓展游戏,小朋友更是用自己最满意的作品同小老师合影,淳朴的微笑留下给大学生志愿者带来了难忘与感动。

图为“乡——行实践队”陪小朋友玩游戏,通讯员:方宇 供图

实践队还为孩子们准备了各种好玩的趣味运动会,培养孩子们的团队合作意识,增强体质锻炼。和他们一起在运动中挥洒汗水,也在一点一滴传授经验。如石城学校的学生说:“背靠背携气球赛跑,不必很快,但是要稳,如果中间球掉了,就要重新回到原点,所以一定要慢慢来。这也和人生一样,跑得快的不一定有好的结果,但跑的稳的一定拥有美好的风景。”

放学后实践队队员深入学生家里进行家访,从家长那边了解孩子的在家情况、学习情况和家庭经济状况等。

对家长提出的一些问题,“乡——行实践队”的队员和家长一起分析原因,探讨教育小孩的对策,比如良好学习习惯的养成,对学生的及时表扬等。访谈家长对暑期支教活动的效果反馈,了解家长提出的意见或建议。与此同时,调研当地经济状况、精准扶贫情况、农业发展情况等,在扶志和扶智方面助力精准扶贫工作,得到了村民们的积极配合与肯定。

生活没有想象的艰苦,但也不那么轻松。每天重复的一日三餐,曾有过让乡——行实践队”队员不想再吃饭的冲动;每晚的总结例会,都让乡——行实践队”队员继续疲倦到很晚;两周的支教方案,在课程的安排上和同学的接触上也遇到过不少问题;这样的过程,虽有艰苦,但是大伙儿始终心往一处,为了当初为此行付出的诸多努力,为了见证青春的无畏而没有退缩。

图为两个同学的的情景剧表演,通讯员:方宇 供图

图为同学们上课在认真讨论,通讯员:方宇 供图

此次活动的顺利开展为以后更多的志愿服务打下了基础,志愿者们通过支教活动对农村教育情况有了进一步的了解,由此深深地感知作为一名当代大学生的责任重大,乡——行实践队”队员认真负责的态度得到了学校校长老师的一致好评,积极认真的态度不仅让孩子们学到了很多东西,而且收获了快乐。

爱心学校的支教活动,承载的是大学生的奉献之心,托起的是孩子们五彩斑斓的梦。未来,爱心学校的支教活动会做的更好,用更多奉献的心托起更多的梦!

支教这条路,依然在路上,并将坚持不懈地走下去。希望更多的人能够加入志愿者支教的行列,给小朋友带去知识,为社会献出自己的一份爱心,也给自己带来快乐!

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