八月中下旬，资源与环境工程学院本科生新区党支部助力阳春社圆满完成“那山那水，一路相伴”主题暑期线上云支教活动。作为一名预备党员，这是我第一次深入参加基层扶贫工作，在实践中切身体会到“具体问题具体分析”这一马克思主义思想的真谛。
资源与环境工程学院一直致力于帮助砂坝村小学，暑期的定点支教三下乡活动作为一项传统，一直在进行。团队紧跟国家“乡村扶贫、教育振兴”、“金山银山就是绿水青山”的政策，对当地留守儿童进行科普教学、以及结合入户采访进行环保调研，为砂坝村未来的发展贡献力量。而作为新区党支部的一名成员，今年从最初参与党支部“扶贫日”计划，到现在的主题暑期线上云支教活动，才慢了解到这个小乡村。最为印象深刻的便是虽然教育资源稀缺、环境艰苛，但是学生们依旧求知若渴，家长也努力配合，克服重重困难让孩子听课学习。资环学院的对点支教一直在进行，只是因为疫情的影响，线上支教还是第一次。作为毫无经验的志愿者我们异常忐忑。
备课前期大家在一起搜集资料、开会讨论、制定教学，想要尽全力为孩子们准备一堂别开生面的科普课程。比如我们负责的水文地质科普教学工作，如何从小朋友感兴趣的点切入课堂，吸引注意力，如何将深奥隐晦的知识用通俗易懂的语言介绍给同学们……按照这种思路我们制作出以海底世界为背景的可爱卡通PPT，不仅仅是我们组，所有的志愿者同学都希望呈现出最精彩的课堂。
活动开展的第一天，我们组早早进入课堂，信心满满地准备课程，播放课前视频，等待着孩子们的到来，每有一个孩子进入课堂我们就激动紧张一点点！可是直到课程开始，前来的小朋友也五六个而已。随着课程的不断推进，我们发现人数竟然还再一一减少，不断地有小朋友退出课堂。不仅如此，当事前准备好的互动问答抛出去之后，没有丝毫回应，面对静止的屏幕只有无限的尴尬和疑惑。到底哪里出现了问题呐？
期待已久的第一堂课程便给我们泼了盆冷水，虽有精美的PPT、丰富的课堂内容，可是这些远远不够在线上吸引孩子们的注意力，第一天到课情况惨淡，学生们的课堂参与度也几乎为零。挫败和无奈笼罩在心间，大家对接下来的课堂工作也是一筹莫展。在大家七七八八讨论之时，经验丰富的韩导指出，今年的线上支教与以往大有不同，所以要求大家要突破固有思维，不仅仅需要在课堂内容上精简，避免专业化术语，要从小朋友的角度来备课。重点是我们要打破传统课堂形式，创新课堂方式，争取牢牢抓住线下小朋友的注意力，比如出镜互动教学、插入趣味视频、增添课堂互动等等。在韩导的指引下，大家顿时茅塞顿开，你一言我一语地开会讨论着。
最后在大家的共同改进下，课堂完成度大大提高、不仅有之前的丰富内容、不同的课题小组还融入了不同的趣味实验，比如我们组的水文地质，由水的来源引出火山大爆发的模拟实验，虽然小小模型，但受到了小朋友的巨大好评。看到奇妙的爆炸现象，小朋友们便一个个变身问题宝宝，积极主动开麦，提问不断，课堂氛围一下便活跃起来，作为志愿者的我们看到此情此景分外开心！不同的实验模型带给小朋友们不同领域的思考，同时提高了课堂丰富度，两全其美！之后的活动在有条不紊地进行，为期三天的云支教活动不仅给同学们，带去了知识，也带给了我们思考。
对于这次云支教，我们体会到要推陈出新，具体情况具体分析。只有深刻理解到“云支教”与“支教”的不同，才能找到适当的方法，取得成功。同样，在生活中遇到任何事情都是，不能循规蹈矩，往往模仿永远不能超越，只有真正地去分析问题、具体问题具体分析，才能不断革新，向前发展！
这次云支教活动不仅仅是帮助他人的过程，也是一个反省提升自我，在实践中深入理解马克思主义原理，不断成为一名合格的党员。
http://www.dxsbao.com/shijian/317716.html 点此复制本页地址
