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大学生心理健康状况调查

来源:滁州学院地理信息与旅游学院 作者:蓝了个天

各司其职下的大学生心理状况调查

2020年初,新型冠状病毒在武汉爆发。随着春运的步伐又在全国范围蔓延。全国停产,停工,停学,社会仿佛被新冠病毒笼罩在一片阴影之下。人们纷纷在家自我隔离,我们作为在校大学生也经历了史上最长假期。漫长的假期与社会长时间脱离,加之一些别的因素,对于大学生而言,这不仅仅扰乱了我们正常的学习生活节奏,也会带给他们一些心理健康状况的影响。在这个特殊的时期里面,大学生也处在心理发展的特殊时期。他们的心理结构各部分发展的不平衡以及自我意识的矛盾冲突、人格发展的不完善,使他们更容易产生心理上面的危机。针对这些方面,暑期实践围绕大学生心理这一主题展开。2020年7月25日开始,滁州学院地理信息与旅游学院“直击内心”小分队五名成员返回各自的家乡进行实践活动。

在实践活动开始之前,实践小分队在线上开始了关于如何完成好这一实践的讨论,以及各个部分的细节要求,防止本次较为独特的线上实践活动过程出现纰漏。跟随国家号召,出于疫情下的现实情况,但是为了确保问卷的真实性、可靠性,7月25日至26日,实践小分队成员在线上完成调查问卷的大面积发放,并与自己的同学、好友进行了大学生现阶段心理状况的探讨与交流。除此之外,为了实践活动的完整性,内容的真实性,实践小分队成员在各自的家乡也进行了纸质问卷的打印及发放。

小分队成员单独行动,在各自的家乡找到一些大学生进行了关于疫情下他们心理状况的一些了解,并就针对这一主题进行了一些交流。为了数据的真实性、可靠性、代表性,实践小分队成员在这一部分进行了两天的采访了解。实践小分队采取纸质问卷调查和网上调查问卷相结合的形式,扩大调查面积的同时也会提升组员的实践参与感。我们使用专业的调查问卷进行为期一周的调研,我们小组成员虽然分散在各地,但也积极为了此次实践活动四处奔走,力求得到最精确的数据,促成此次活动的完美达成。只可惜由于疫情的原因,我们没法去走访更多的人,大部分也是在线上完成。这点相对来说有点遗憾。在这里感谢为我们实践活动付出努力的同学,虽然我们不认识你们甚至没见过面,可是你们却愿意对我们敞开心扉。

7月27日至28日,回收问卷并进行问卷的整理和问卷结果的分析。在最后的问卷部分,实践小分队成员通过互联网一起进行了问卷的剔除、整理有效问卷,并进行了问卷结果的分析,整理出最终版本的关于大学生心理健康状况的一个调查报告。我们发现大学生虽然处在一个生存压力较小的环境内,可是他们的心理压力却不小。大部分是考试压力,恋爱压力以及人际交往压力。在疫情期间这种心理压力更加复杂,衍生为对自己安全的压力。让我们吃惊的是,大部分大学生都不会向专业的心理医生倾诉,寻求帮助。而是隐藏在内心,自己慢慢消解。少部分人会向同学朋友倾诉。但仅仅是开解,没有专业知识的帮助,无法从根本上去解决这种问题。

我们希望此次社会实践活动,可以起到对大学生心理健康成长的一个督促作用。用我们的努力可以让心理有压力的大学生能更清晰地意识到现阶段社会情况,具备较好的沟通协调水平,也可以更积极进取的态度,接受生活中的艰难和困苦。此次活动的开展也是更好的了解到现在疫情下的大学生心理健康状况,与更多的大学生进行心理上的交流。我们也通过社会实践,也可以对于自身的心理健康状况进行一定的反思和发展。对于社会也起到一个积极呼吁作用,可以去对大学生的心理状况进行更多的关注,共同去营造一个轻松的家庭及谁会氛围。对大学生多一些关爱,多一些帮助。

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