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支教筑梦行乡村 莘莘学子铭师恩

来源:大学生网报 湖北师范大学 作者:黄乐洋

支教筑梦行乡村 莘莘学子铭师恩

支教的日子即将结束,空气里弥漫着一种忧伤的气氛。当得知我们明天就要离开时,一个小女孩突然哭了起来,我们手足无措。“我不想你们走,我不想你们走,我想……我想在这里上学。”她揉着眼睛,哽咽的说。我们面面相觑。“你认真上课学习,我们就不走了。”她立马就不哭了,集中精神听老师讲课。

但离别的日子终将到来,在临别之际孩子们纷纷表示不舍。

“老师,谢谢。你们都很温柔,我很喜欢你们,但是我不喜欢胡老师,她太凶了。我爸爸说你们都是大学生,我以后也要好好学习,做大学生。”

“老师,你们真好,和我们学校的老师不一样,他们都好凶。而且你答应要给我们留纪念品,不能骗人。”

寥寥数语,代表着孩子们最淳朴的想法,童言稚语,最能打动人心。除了孩子们对我们不舍,我们对孩子也有着难以放下的感情。

“如果说,参加这次三下乡活动是一个错误,那我庆幸这个错误没有及时更改。如果说,来到方林村与张畈村支教是一个错误,那我庆幸这是个美丽的错误。”

“为期七天的社会实践就要结束,其实真的很舍不得孩子们,也舍不得这样认真做事的自己。一直告诉自己勿忘初心,时刻提醒着......这种经历很难得,我会把你们都放在心上,再继续努力!感恩……”

“短暂的路程终有结束的一天,在这短短的七天里,我们和这里的小孩相识,传授知识,传播快乐,回忆将无限延长,时间定格在这个美好的暑假!”

“16个人的大集体,充满笑声与爱,我们同心协力;方林村与张畈村的孩子们,充满童真与活力,他们一起成长。我们给他们带来了兴趣与知识,带给他们歌声与手艺;他们给我们带来了感动,带了爱。期待与他们的再一次相遇!”

“为期七天的暑调结束了,和小孩们一起度过的时光真的很快乐。听说我要走了,小班很多小孩子都送我他们自己亲手做的礼物。我真的很感动,都是值得好好对待的孩子 ,希望你们好好加油!”

“在我看来,暑期社会实践调查是一个机会。这是我们从学校走向社会,由理论走向实践的机会。在这段时间里,我们与这些留守儿童们一起学习、生活、游戏,我们在教会他们各种动手能力的同时,他们也用孩子的天性教会我们很多在学校里学习不到的东西,而这些就是我们今后无论是成为老师还是社会人必须要学会的事情。”

“一周的暑期社会实践活动即将结束,作为一名师范生,这是我第一次近距离以老师的身份去接触一群学生,从最初的茫然不知所措到渐渐和小朋友们打成一片,期间收获了许多,暖心。”

世上最难是别离,但天下无不散之筵席,我们因缘聚首,又不得不分离。在这里的七天对孩子们来说是一个难忘的暑假,对我们来说却是人生路上成长的一座里程碑。

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