有人曾言：“语言的魅力可以体现一个人的学识、修养和内涵，使人感到亲切，对你产生好感、重视，甚至敬佩。”而对于孩子们来说，不同国家的多样语言文化也对他们充满了吸引力。
为了让孩子们更好地了解多国语言文化和激发语言学习兴趣，平顶山学院全体青马学员于8月18日至24日组织了“妙语连篇”线上授课活动。此次丰富多样的语言小课堂，不仅锻炼了孩子们的语言表达能力，同时也为孩子们在未来的学习语言过程中有一定帮助。
学习使用表达，说好中国语言
课程刚开始，志愿者赵亚雪朗诵了一段话。“有一种语言，它很神秘，蕴含着一个民族上下五千年悲喜交加的情感；有一种语言，它很古老，古老到那刻在骨头上的文字里都找不到它的起源；有一种语言，它很丰富，抑扬顿挫中回荡着慷慨激昂倾诉着温婉缠绵；这，便是中国话，一个古老的东方神话！” 赵亚雪用标准的普通话朗诵了一段描述中国传统语言的文字，很好的介绍了中国语言文化。
本次课程通过视频会议的形式对小朋友们进行了一次语言培训，其中主要是语言训练和交际语言的使用。志愿者们通过开展有趣的小练习和小游戏，让小朋友们更好的理解语言的表达和使用。小游戏的抢答环节也是非常热闹，最终以肖朗博小朋友获得志愿者送的故事书大礼包结束此次课堂。
图为志愿者在讲述一些基本的交际语言。 中国青年网通讯员 赵盼盼 摄
介绍流行文化，学习西语知识
课程刚开始，志愿者王芷琪就给了孩子们几个简单的问题，希望他们能在接下来的纪录片中找到答案。在孩子们看完问题后，志愿者王芷琪为孩子们播放了一段介绍西班牙的纪录片，视频中不仅提到了西班牙这个国家的语言、旅游和经济等，而且在视频最后，还介绍了一些西班牙语歌曲和电影流行文化。一段十分钟的小视频过后，孩子们已经对西班牙充满了好奇，纷纷举手回答刚刚提出的问题。
基于孩子们对问题的积极反映，志愿者就照着解答问题的思路给孩子们讲解了西班牙意最基本的语言表达和交际常用句式。其中一个叶同学还在课程结束后私下找了志愿者聊天，希望之后能更多的学习到这门奇妙多思的语言。
图为志愿者在给孩子们介绍西班牙的风景、美食。 中国青年网通讯员 赵盼盼 摄
体验有趣对话，互动感受魅力
说到学习英语，志愿者脑海中想到的就是背单词、背课文，长期的英语学习都是属于比较枯燥乏味的，但其实学习英语的实际乐趣也很多。志愿者们秉着在在英语中发现乐趣，在乐趣中学好英语的教学目标，打破学习英语枯燥的标签，带领小朋友们体验一段不一样的学习旅程。
志愿者们从在课上播放有方向性的英文歌和精彩的配音视频片段吸引了小朋友们的目光，到通过互动进行有趣的情景对话练习，营造了积极活跃的课堂氛围。此次的趣味英语小课堂使得小朋友们收获颇多，在学习新的英语知识的同时充分感受到英语的魅力，让学习开始变得津津有味起来。
图为志愿者们以图文并茂的生动形式讲解了简单的语法知识。 中国青年网通讯员 赵盼盼 摄
《现代心理学：趣味性教学的重要意义》书中曾提到：“趣味性教学的本质在于调动学生学习活动积极化情绪，由此产生内在动力来完成学习任务。心理学家经过长期的研究发现，学习成功的诸要素中智商因素只占20%，而情商却占80%。因此，在教学中实施趣味性教学就显得特别重要。”随着人们对西方语言文化的进一步了解，小朋友们对于外国语言的兴趣也大大加深。而学习一种全新的语言，感兴趣是非常重要的动力，提高语言学习的趣味性可以促进学习效率。枯燥的语言学习很容易让人疲惫，但在课堂上融入了一定的趣味性就会有很大的改观，同时还会加强对语言背后文化的理解。
每一种语言都有着自己独特的魅力，在学习过程中会有慢慢的体会。而每一种语言的背后，都有自己的独特的历史，去慢慢了解一种全新的历史和文化，也是很有趣的。
妙语连篇，语言大碰撞；趣味教学，语言兴趣浓！
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