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安徽师大学子寻访校友:感受三尺讲台前的热爱

来源:安徽师范大学文学院 作者:李明珠

安徽师大学子寻访校友:感受三尺讲台前的热爱

8月11日上午,安徽师范大学文学院“薪火相望,廿载又新”校友寻访团队通过腾讯会议,线上采访了安徽师范大学2005级校友黄瑞,黄瑞老师是芜湖市第五十中学语文教师、办公室主任,也是芜湖市三山区骨干教师。

“我任教的这所学校当时是新建立的,我们第一批考编进去的老师只有12名,加上校长等人也只有15人,我们从第一届学生慢慢带起,大家皆是团结一致、齐心协力。”自步入教师岗位,黄瑞老师积极响应教育部立德树人的教育工作,以满腔热忱回馈莘莘学子,始终保持对于教育事业的热爱。团队成员通过此次采访,近距离地感知了为师者的教学风范。

学海无涯:习技能以修身

“印象最深刻的老师是詹绪左老师,他能将晦涩难懂的《古代汉语》讲授的通俗易懂,大家都特别喜欢听他的课。”提及恩师,黄瑞老师一时感慨万千。据团队成员了解到,黄瑞老师是芜湖本地人,本就对安徽师范大学怀着亲近之感,走入校园,受到了陈文忠、俞晓红、李伟等老师的教诲,更是给予了她成长发展以方向。

当被问及在大学校园里是否有特别遗憾的事情时,黄瑞老师告诉团队成员,自己最后悔的事情便是没有充分利用好大学的四年时光,“像我们经历过高考这个独木桥后,可能会想要好好放松一下,但其实大学时光特别宝贵,当你走入社会后,很难再有这样的时间可以专心去学习、去提升自己,也没有那么多资源可以提供给自己。”黄瑞老师在追忆校园时光的同时,也为文学院校友寻访团队的成员们上了宝贵的一课,要珍惜大学时光,不断用知识武装自己,用实践提升自己,以走向更高、更远的平台。

三尺讲台:传课业以诲人

“有句话叫‘给学生一杯水,老师需要有一桶水’。”黄瑞老师告诉团队成员,她认为作为一名老师,需要将专业知识掌握得全面透彻,精心准备每一堂课、认真教好每一堂课,哪怕这篇课文已经教了很多次;同时,还要有耐心和爱心。黄瑞老师自2005年入职芜湖市第五十中学,立足于三尺讲台前,从不曾有过懈怠,她深知自己身上责任的重大,因此,她在教,也在学,在问。

当今时代,社会条件不断发展,科学技术日新月异,对于教师的要求也越来越高,在黄瑞老师的教授过程中,她深切感受到,硬件方面,信息技术不断发展,这需要老师,尤其是年轻的老师很好地掌握信息技术,应用到课堂教学中,帮助自己的课堂更加精彩、生动;而软件方面,教育理念也在发生变化,作为老师要注重提高学生的核心素养,改变以往很多高分低能的学生情况,多去关注学生全方位的能力发展。黄瑞老师将时代发展为教育事业带来的变化主要分为两类,并不断强调学习的重要性,不仅是学习新技术,也是学习新的教育理念和授课方式。

据团队成员了解到,教师是黄瑞老师热爱并一直追求的职业,她经常一整天都和学生待在一起,除了传授学生学问与知识外,更教导他们做人的道理,说到学生,黄瑞老师又忍不住与团队成员分享:“考走的第一届学生现在都快大学毕业了,还会经常回来看我们老师,我们看到他们很开心,也很激动。”

来日可期:寄希望以传承

走出校园,从事工作,黄瑞老师颇有心得,为避免青年大学生在以后的发展过程中多走弯路,她告诉团队成员一定要找到自己喜爱的工作,这样才能全身心地投入进去。黄瑞老师毕业后先是在企业里从事文职,在工作过程中,她发现自己并不喜欢这份工作,直到成为一名教师。接着,黄瑞老师说道,要多向身边优秀的人学习,这样才能发现自己身上的不足,然后不断地反思、弥补,提高自身;最后,工作的业务能力是自己在职场上的核心能力之一,所以在业务能力上要多去钻研,在工作态度上要敬业负责。

在谈到大学生如何对自己的职业进行规划时,黄瑞老师以自己的亲身经历向团队成员们说明,不光要找准喜欢的职业,还要看它是否适合自己;而是选择考研还是直接就业要看自身情况,到底是想继续用知识武装自己,还是想要走入社会,多去锻炼自己、积累社会经验;不仅如此,在做这些事情时,要注意时间的把控。

“事业上要多努力,家庭上要更重视,生活上要更热爱,时刻保持着积极向上的心,才会把自己的生活过得越来越好。”采访的最后,黄瑞老师深情寄语。无论是学习,还是工作,黄瑞老师希望同学们始终可以保持对于生活的热爱,未来可能会很难,但是绝不可怕。

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