2020年8月，为探究粤北地区“电子商务进农村”的发展现状，广东海洋大学来自四个不同学院的5名同学组成探寻农村电商助力扶贫脱贫之道的团队“我要我觉得队”前往“国家级农村电子商务示范县”广东南雄市进行实地调研。
探秘南雄寻机遇，文旅结合促发展
2020年8月5日，我要我觉得队前往南雄市珠玑镇的灵潭村进行调研。岭南生态文旅股份有限公司积极响应国家乡村振兴战略的号召，在灵潭村前期建设的社会主义新农村示范村的基础上，盘活灵潭山水相连特色资源，挖掘红色教育资源，拓展文旅产业，助力村民脱贫致富奔小康。我们在公司李总的带领下首先参观了第一层次观赏性体验的对象：五彩稻田。接着，我们前往集科普、教育、种植于一体的蘑菇乐园，了解光伏发电技术与培植蘑菇的技术。随后，我们再前往灵潭村联手天润集团打造的传统技术与现代科技相结合的灵潭腐竹生产基地。该生产基地通过“股份+务工”模式带动农民增收，解决村民就业问题。我们仔细参观了解传统晾晒技术对于腐竹品质控制的优势和原理，同时也听取了现代化生产车间对腐竹水分、除菌、保鲜等技术的运用讲解。然后，李总带领我们取径而上，前往位于灵潭村山上的陆军总医院旧址参观和瞻仰梅关战役革命烈士纪念雕像。最后，我们下山后在灵潭村另一端参观了钟蛟蟠事迹馆、南雄农民大暴动策源地馆，深刻体会革命先烈宁死不屈的抗争精神，增强了热爱祖国、自强不息，为中华民族伟大复兴努力奋斗的使命感和责任感。在灵潭驿站，实践团队向当地村民及工作人员发放调查问卷。调查对象积极配合填写，十分支持我们的调研工作。团队成员和指导老师对调查对象填写过程存在疑惑的地方一一进行解答，进一步地提升了我们对灵谭村“电子商务+红色生态旅游”发展新模式的认知。
图为队员参观腐竹晾晒技术。
识商南雄
随着乡村战略、精准扶贫、“互联网+”政策等深入推进，南雄昔日深藏山中用于自给自足、富有特色的优质农产品搭上了农村电子商务平台的销售快车，农村农民脱贫取得喜人成绩。2015年、2020年南雄两度被评为“国家级电子商务进农村综合示范县”。2020年8月6日，我们来到南雄市电子商务公共服务中心（以下简称“公共服务中心”）调研。公共服务中心的负责人徐总带领我们逐一参观、介绍中心四个功能区域。第一个是农产品展区，徐总向我们介绍了南雄下辖村镇的特色农产品种类以及农村合作社对于农户的技术支持。第二个是电商平台区，在此区块中心提供了许多独立办公间供返乡大学生或者贫困户进行电商创业，实行免租金免水电优惠。我们也采访了一位之前在广州现在返乡创业开展纪念品定制业务的创业青年。他通过平台直播彰显其技能价值的设计、刺绣、组装等制作过程。第三个是电商孵化区，这个区块主要用于培养“带货主播”。在互联网飞速发展的背景下，“主播带货”已成为当下电子商务销售的一种热潮。工作人员向我们透露，在中心自己培养的主播进行带货后，同样的商品销售量可以达到平常的三倍不止。第四个区块是电商人才培训区，在这里，中心会请来有成功电商经验的人来培训帮扶的贫困户进行电商自主创业，同时，中心也会进行“技术扶贫“，携带手提电脑到交通、行动不便的农户家里手把手地教农户进行电子商务的操作。
图为创业青年为队员介绍刺绣工艺。
政企结合促民生，运用电商谋发展
2020年8月7日，在南雄市电子商务公共服务中心工作人员的推介下，团队一行师生6人来到了南雄市雄丰火龙果种植专业合作社和南雄优源农业千亩扶贫产业园调研。首先我们来到的是火龙果合作社，热情的老板娘带我们参观了火龙果园，用风趣幽默的语言方式向我们介绍了社火龙果的种植、销售情况。通过老板娘的介绍，我们了解到该社采用“合作社+基地+农户+互联网”的经营模式，走“统一种植、统一技术、统一培训、统一包装、统一销售”五个统一经营之路，通过电商渠道，今年的火龙果销量不但没有受到疫情的影响反而有了将近20%的增长。
图为老板娘为队员介绍各类火龙果品种。
探访完火龙果种植园，我们来到了南雄优源农业千亩扶贫产业园。此产业园旨在打造以“阳光玫瑰“品种葡萄为名片的葡萄研发、种植、主题公园、观光旅游综合开发一体化现代农业产业园。该扶贫项目主要通过“农业产业园+种植基地+贫困户+农户+合作社”和“新型农业经营主体+租金+薪金+分红”的利益联结模式开展生产。在不同品种的葡萄园中，张总逐一、详细地我们讲解了葡萄的品种来源、种植技术难点、储存技术、物流服务等过程。我们深深感受到集约化、高水平农产品电商之路远远不是简单的销售环节的“直播带货”，而是漫长的并且需要灌注细心、严谨和专业知识的系统工程。
图为张总向队员介绍“阳光玫瑰”葡萄。
在政府对于精准扶贫政策的大力推进和电商平台蓬勃发展的双驱动下，南雄农村电子商务发展独树一帜。“政企结合促民生，运用电商谋发展”的南雄农商发展经验值得后期更加深入地学习和研究并且可以为其他县市农商发展提供样本参考和经验。
http://www.dxsbao.com/shijian/316160.html 点此复制本页地址
