7月和8月，为了了解学生完成作业的效率和效果，掌握学生课内外作业的内容，形式、时间、质量等方面的情况，并且了解家长们对学生布置作业的意见和建议，最终能够对作业的形式、内容等方面进行调整，寻求有效又有创意的作业方式，“银河护卫队”调研队进行了长达一个半月的以线上为主的社会调研活动，。
本次调研活动通过了解调研背景，进行了线上线下相结合的方式对中小学生、家长、老师进行了调查，同时设计线上调查问卷和线下调查对学生时间的分配情况、作业内容与形式、辅导班情况三个方面进行了调查，最后收集数据并进行分析，并且提出相关建议。调研活动分为四个阶段，第一阶段为分组，第一第二小组进行线上问卷的设计，第三小组负责线下采访，以及线上问卷调查的设计完成和线下采访的人员确定，第二阶段为线上问卷调查的发布，同时进行线下的问题采访。第三阶段为数据的分析与整合，对所得的数据进行分析，第四阶段为总结调研成果，提出合理意见，然后指出调研不足。
调研全过程共收集问卷约500份，结果表明大部分学生课外实践时间较少，学习形式相对单一。老师布置作业形式都比较传统，单薄。对于补习班我们更应该以一个合理的视角去看待，规避错误思维。与此同时，调研队给出优化课堂教学是提高作业质量的基础、作业要有育人的内涵、由重复机械型向趣味型转变，由封闭型向开放型转变、对于辅导班的理性看待四方面的建议。
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